執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入a=1,b=2,則輸出的a的值為_(kāi)_______.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知全集U為R,集合A={x|0<x≤2},B={x|x<-3或x>1}.

求:(1)AB

(2)(∁UA)∩(∁UB);

(3)∁U(AB).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在程序框圖中,算法中間要處理數(shù)據(jù)或計(jì)算,可分別寫(xiě)在不同的(  )

A.處理框內(nèi)                          B.判斷框內(nèi)

C.輸入、輸出框內(nèi)                    D.終端框內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


讀下列流程圖填空:

(1)流程圖(1)的算法功能是________________.

(2)流程圖(2)的算法功能是________________.

(3)流程圖(3)的算法功能是________________.

(4)流程圖(4)的算法功能是________________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下面關(guān)于當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)和直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,不正確的是(  )

A.當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)是先判斷后循環(huán),條件成立時(shí)執(zhí)行循環(huán)體,條件不成立時(shí)結(jié)束循環(huán)

B.直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)要先執(zhí)行循環(huán)體再判斷條件,條件成立時(shí)結(jié)束循環(huán),條件不成立時(shí)執(zhí)行循環(huán)體

C.設(shè)計(jì)程序框圖時(shí),兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)可以任選其中的一個(gè),兩種結(jié)構(gòu)也可以相互轉(zhuǎn)化

D.設(shè)計(jì)循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖時(shí)只能選擇這兩種結(jié)構(gòu)中的一種,除這兩種結(jié)構(gòu)外,再無(wú)其他循環(huán)結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下是某次考試中某班15名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī):72,91,58,63,84,88,90,55,61,73,64,77,82,94,60.要求將80分以上的同學(xué)的平均分求出來(lái)并畫(huà)出程序框圖.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


執(zhí)行程序

PRINA (3+9)*4的結(jié)果是________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù)yf(x)的程序框圖如圖所示.

(1)求函數(shù)yf(x)的表達(dá)式;

(2)寫(xiě)出輸入x的值計(jì)算y的值的程序.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


閱讀程序框圖,輸出的結(jié)果s的值為(  )

A.0                                                             B.

C.                                                           D.-

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案