某初級中學有270人,其中七年級108人,八、九年級各81人.現(xiàn)在要抽取10人參加某項調(diào)查,考慮選用簡單隨機抽樣、分層抽樣和系經(jīng)抽樣三種方案,將學生按年級從低到高的順序依次統(tǒng)一編號為1,2,…,270.如果抽得的號碼有下列四種情況:
①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;
②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;
④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270.
則下列結(jié)論正確的是( )
A.②③都不可能為系統(tǒng)抽樣 B.②④都不可能為分層抽樣
C.①④都可能為系統(tǒng)抽樣 D.①③都能為分層抽樣
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(1)用輾轉(zhuǎn)相除法求840與1764的最大公約數(shù).
(2)用更相減損術(shù)求561與255的最大公約數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
下面的抽樣方法是簡單隨機抽樣的是( )
A.在某年明信片銷售活動中,規(guī)定每100萬張為一個開獎組,用隨機抽取的方式確定號碼的后四位為270 9的為三等獎
B.某車間包裝一種產(chǎn)品,在自動包裝的傳送帶上,每隔30分鐘抽一包產(chǎn)品,檢驗其質(zhì)量是否合格
C.某學校分別從行政人員、教師、后勤人員中抽取2人、14人、4人了解對學校機構(gòu)改革的意見
D.用抽簽法從10件產(chǎn)品中抽取3件進行質(zhì)量檢驗
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
將參加夏令營的600名學生編號為:001,002,…,600.采用系統(tǒng)抽樣方法抽取一個容量為50的樣本,且隨機抽得的號碼為003.這600名學生分住在三個營區(qū),從001到300在第Ⅰ營區(qū),從301到495在第Ⅱ營區(qū),從495到600在第Ⅲ營區(qū),三個營區(qū)被抽中的人數(shù)依次為( )
A.26,16,8 B.25,17,8
C.25,16,9 D.24,17,9
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
某公司在甲、乙、丙、丁四個地區(qū)分別有150個、120個、180個、150個銷售點.公司為了調(diào)查產(chǎn)品銷售的情況,需從這600個銷售點中抽取一個容量為100的樣本,記這項調(diào)查為①;在丙地區(qū)有10個特大型銷售點,要從中抽取7個銷售點調(diào)查其銷售收入和售后服務(wù)等情況,記這項調(diào)查為②,則完成①②這兩項調(diào)查宜采用的抽樣方法依次為( )
A.分層抽樣法,系統(tǒng)抽樣法 B.分層抽樣法,簡單隨機抽樣法
C.系統(tǒng)抽樣法,分層抽樣法 D.簡單隨機抽樣法,分層抽樣法
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
為了對某課題進行討論研究,用分層抽樣的方法從三所高校A、B、C的相關(guān)人員中,抽取若干人組成研究小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見下表(單位:人)
高校 | 相關(guān)人數(shù) | 抽取人數(shù) |
A | x | 1 |
B | 36 | y |
C | 54 | 3 |
(1)求x,y;
(2)若從高校B相關(guān)的人中選2人作專題發(fā)言,應(yīng)采用什么抽樣法,請寫出合理的抽樣過程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
某校100名學生的數(shù)學測試成績的頻率分布直方圖如圖所示,分數(shù)不低于a即為優(yōu)秀,如果優(yōu)秀的人數(shù)為20,則a的估計值是( )
A.130 B.140
C.133 D.137
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
某學校高一(1)班和高一(2)班各有49名學生,兩班在一次數(shù)學測驗中的成績統(tǒng)計如下:
班級 | 平均分 | 眾數(shù) | 中位數(shù) | 標準差 |
(1)班 | 79 | 70 | 87 | 19.8 |
(2)班 | 79 | 70 | 79 | 5.2 |
(1)請你對下面的一段話給予簡要分析:
高一(1)班的小剛回家對媽媽說:“昨天的數(shù)學測驗,全班平均分為79分,得70分的人最多,我得了85分,在班里算上上游了!”
(2)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),對這兩個班的數(shù)學測驗情況進行簡要分析,并提出建議.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,平行四邊形ABCD中,G是BC延長線上一點,AG與BD交于點E,與DC交于點F,則圖中相似三角形共有( )
A.3對 B.4對 C.5對 D.6對
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