【題目】在三棱柱中,側(cè)面為矩形, , , 為的中點(diǎn), 與交于點(diǎn), 側(cè)面.
(1)證明: ;
(2)若,求直線與平面所成角的正弦值.
【答案】(1)證明過(guò)程詳見(jiàn)解析;(2).
【解析】試題分析:
(1)利用題意首先證得: 平面,結(jié)合線面垂直的定義有: .
(2)建立空間直角坐標(biāo)系,由空間坐標(biāo)系求解直線與平面所成角的正弦值為.
試題解析:
證明:(1)由題意可知,在中, ,
在中, ,
又因?yàn)?/span>, ,所以,
所以,
所以,
又側(cè)面,且側(cè)面,∴,
又與交于點(diǎn),所以平面,
又因?yàn)?/span>平面,所以.
解:(2)如圖所示,以為原點(diǎn),分別以, , 所在的直線為軸, 軸, 軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
則, , , , .
又因?yàn)?/span>,所以,
所以, , ,
設(shè)平面的法向量為,
則由,得,
令,則, , 是平面的一個(gè)法向量.
設(shè)直線與平面所成的角為,
則,
故直線與平面所成角的正弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,記.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓C的方程:x2+y2﹣4x﹣6y+m=0,若圓C與直線a:x+2y﹣3=0相交于M、N兩點(diǎn),且|MN|=2 .
(1)求m的值;
(2)是否存在直線l:x﹣y+c=0,使得圓上有四點(diǎn)到直線l的距離為 ,若存在,求出c的范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定點(diǎn)及橢圓,過(guò)點(diǎn)的動(dòng)直線與橢圓相交于, 兩點(diǎn).
(1)若線段中點(diǎn)的橫坐標(biāo)是,求直線的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,求證: 為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸,焦距為2,且長(zhǎng)軸長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的倍.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè),過(guò)橢圓左焦點(diǎn)的直線交于、兩點(diǎn),若對(duì)滿足條件的任意直線,不等式()恒成立,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓(a>b>0)的離心率,過(guò)點(diǎn)和的直線與原點(diǎn)的距離為.
(1)求橢圓的方程.
(2)已知定點(diǎn),若直線與橢圓交于C、D兩點(diǎn).問(wèn):是否存在k的值,使以CD為直徑的圓過(guò)E點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員參加的每場(chǎng)比賽得分的莖葉圖,由甲、乙兩人這幾場(chǎng)比賽得分的中位數(shù)之和是( )
A.65
B.64
C.63
D.62
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某地搜集到的新房屋的銷售價(jià)格y和房屋的面積x的數(shù)據(jù)
房屋面積(平方米) | 115 | 110 | 80 | 135 | 105 |
銷售價(jià)格(萬(wàn)元) | 24.8 | 21.6 | 18.4 | 29.2 | 22 |
(1)畫(huà)出散點(diǎn)圖
(2)求線性回歸方程
(3)根據(jù)(2)的結(jié)果估計(jì)房屋面積為150平方米時(shí)的銷售價(jià)格.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,
(1)求證:AD1⊥平面CDA1B1;
(2)求直線AD1與直線BD所成的角.
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