【題目】已知某算法的算法框圖如圖所示，若將輸出的（x，y）值依次記為（x1 ， y1），（x2 ， y2），…，（xn ， yn），…，則程序結(jié)束時，共輸出（x，y）的組數(shù)為（ ）
A.1006
B.1007
C.1008
D.1009

【答案】B
【解析】解：根據(jù)程序框圖的運(yùn)算流程，模擬程序的運(yùn)行，可得： 當(dāng)n=1時，輸出第1對，
當(dāng)n=3時，輸出第2對，
…
當(dāng)n=2013時，輸出最后一對為第1007對，此時，n=2015，滿足條件n＞2014，結(jié)束．
所以程序結(jié)束時，共輸出（x，y）的組數(shù)為1007．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用程序框圖，掌握程序框圖又稱流程圖，是一種用規(guī)定的圖形、指向線及文字說明來準(zhǔn)確、直觀地表示算法的圖形;一個程序框圖包括以下幾部分：表示相應(yīng)操作的程序框；帶箭頭的流程線；程序框外必要文字說明即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)（）.

（1）若，函數(shù)的最大值為，最小值為，求的值；

（2）當(dāng)時，函數(shù)的最大值為，求的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為加快新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)節(jié)能減排，國家對消費(fèi)者購買新能源汽車給予補(bǔ)貼，其中對純電動乘用車補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)如下表：

新能源汽車補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)

車輛類型

續(xù)駛里程R（公里）

80≤R＜150

150≤R＜250

R≥250

純電動乘用車

3.5萬元/輛

5萬元/輛

6萬元/輛

某校研究性學(xué)習(xí)小組，從汽車市場上隨機(jī)選取了M輛純電動乘用車，根據(jù)其續(xù)駛里程R（單次充電后能行駛的最大里程）作出了頻率與頻數(shù)的統(tǒng)計(jì)表：

分組

頻數(shù)

頻率

80≤R＜150

2

0.2

150≤R＜250

5

x

R≥250

y

z

合計(jì)

M

1

（Ⅰ）求x，y，z，M的值；
（Ⅱ）若從這M輛純電動乘用車中任選2輛，求選到的2輛車?yán)m(xù)駛里程都不低于150公里的概率；
（Ⅲ）若以頻率作為概率，設(shè)X為購買一輛純電動乘用車獲得的補(bǔ)貼，求X的分布列和數(shù)學(xué)期望EX．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是在豎直平面內(nèi)的一個“通道游戲”,圖中豎直線段和斜線段都表示通道,并且在交點(diǎn)處相通,假設(shè)一個小彈子在交點(diǎn)處向左或向右是等可能的.若豎直線段有一條的為第一層,有兩條的為第二層,……,依此類推,現(xiàn)有一顆小彈子從第一層的通道里向下運(yùn)動.則該小彈子落入第四層從左向右數(shù)第3個豎直通道的概率是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】四個小動物換座位，開始是鼠、猴、兔、貓分別坐在 1，2，3，4 號位子上（如圖）， 第一次前后排動物互換座位，第二次左右列動物互換座位,.....,這樣交替進(jìn)行下去，那么第 2013 次互換座位后，小兔的座位對應(yīng)的是( )

A. 編號 1 B. 編號 2 C. 編號 3 D. 編號 4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)

若曲線在點(diǎn) 處的切線與直線 垂直，求實(shí)數(shù)的值；

（Ⅱ）討論函數(shù) 的單調(diào)性；

（Ⅲ）當(dāng) 時，記函數(shù) 的最小值為 ，求證：；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）+1（A＞0，ω＞0，|φ|＜ ），圖象上有一個最低點(diǎn)是P（﹣ ，﹣1），對于f（x1）=1，f（x2）=3，|x1﹣x2|的最小值為 ． （Ⅰ）若f（α+ ）= ，且α為第三象限的角，求sinα+cosα的值；
（Ⅱ）討論y=f（x）+m在區(qū)間[0， ]上零點(diǎn)的情況．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù) 曲線在原點(diǎn)處的切線為 .

（1）證明：曲線與軸正半軸有交點(diǎn)；

（2）設(shè)曲線與軸正半軸的交點(diǎn)為，曲線在點(diǎn)處的切線為直線，求證：曲線上的點(diǎn)都不在直線的上方 ；

（3）若關(guān)于的方程（為正實(shí)數(shù)）有不等實(shí)根求證：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知向量，設(shè)。

（1）求函數(shù)的最小正周期；

（2）當(dāng)時，求函數(shù)的最大值及最小值。

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