下列命題中:①、若m>0,則方程x2-x+m=0有實根. ②、若x>1,y>1,則x+y>2的逆命題. ③、對任意的x∈{x|-2<x<4},|x-2|<3的否定形式. ④、△>0是一元二次方程ax2+bx+c=0有一正根和一負根的充要條件.是真命題的有
 
考點:命題的真假判斷與應用
專題:簡易邏輯
分析:①首先,求解使得方程x2-x+m=0有實根的充要條件,則滿足△≥0;然后,求出實數(shù)m的范圍;
②首先,寫出給定命題的逆命題,然后,判斷該命題的真假;
③給定的命題為全稱命題,寫出該命題的否定形式,然后,判斷真假;
④根據(jù)方程有一正根和一負根,則滿足
△>0
x1x2<0
,然后,給出判斷.
解答: 解:對于①:方程x2-x+m=0有實根,
∴△=1-4m≥0,
m≤
1
4
,
∴該命題是假命題;
對于②:該命題的逆命題為:
若x+y>2,則x>1,y>1.
舉反例:取x=-3,y=8,滿足x+y>2,
但是推不出x>1,y>1.
∴該命題是假命題;
對于③:對任意的x∈{x|-2<x<4},|x-2|<3的否定形式為:
存在x∈{x|-2<x<4},|x-2|≥3,
∵-2<x<4,
∴-4<x-2<2,∴|x-2|<4,
∴存在這樣的x,滿足條件,故③為真命題;
對于④:若方程有一正根和一負根,則滿足
△>0
x1x2<0

∴該命題是假命題;
故答案為③.
點評:本題重點考查命題的真假判斷,注意全稱命題和特稱命題的判斷方法,屬于綜合性題目,難度中檔.
練習冊系列答案
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如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB∥CD,△PAB和△PAD是兩個邊長為2的正三角形.DC=4,PD⊥PB,點E是CD的中點.
(Ⅰ)求證:AE⊥面PBD:
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給出以下判斷:
①已知定點A(-5,0),B(5,0)和動點C,且滿足AC,BC所在直線斜率之積為2,則動點C連同點A,B的軌跡為雙曲線;
②已知圓C1:(x-4)2+y2=169,圓C2:(x+4)2+y2=9,有一動圓在圓C1的內(nèi)部且和圓C1內(nèi)切,和圓C2相外切,則動圓圓心的軌跡為橢圓;
③已知正方體ABCD-A1B1C1D1中(如圖1),P是側面BB1C1C內(nèi)的動點,若P到直線BC和直線C1D1的距離相等,則動點P的軌跡是線段;
④已知正方體ABCD-A1B1C1D1中(如圖2),M為AB中點,棱長為2,P是底面ABCD上的動點,且滿足條件PD1=
3PM,則動點P在底面ABCD上形成的軌跡是圓.其中正確命題的序號是
 

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已知集合A={x|1<x<3},B={x|x≤2},則A∩(∁RB)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知實數(shù)x,y滿足不等式組
2x-y≤0
x+y-3≥0
x+2y≤m
,且z=x-y的最小值為-3,則實數(shù)m的值為(  )
A、-1
B、-
5
2
C、6
D、7

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

“函數(shù)f(x)=logax在(0,+∞)上是增函數(shù)”是“函數(shù)g(x)=x2+2ax+1在(1,+∞)上是增函數(shù)”的( 。
A、充分但不必要條件
B、必要但不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設z=2x+y,其中變量x,y滿足條件
x-4y≤-3
3x+5y≤25
x≥m
,若z的最小值為3,則m的值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+ax+3-a,a∈R.
(1)求a的取值范圍,使y=f(x)在閉區(qū)間[-1,3]上是單調(diào)函數(shù);
(2)當a=-1時,求該函數(shù)在[0,3]上的最大值和最小值.

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