已知等式:(tan 5°+1)(tan 40°+1)=2;
(tan 15°+1)(tan 30°+1)=2;
(tan 25°+1)(tan 20°+1)=2;
據(jù)此可猜想出一個一般性命題:____________________________________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知m,n為兩個不相等的非零實(shí)數(shù),則方程mx-y+n=0與nx2+my2=mn所表示的曲線可能是( )
A B C D
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有下列敘述:
①“a>b”的反面是“a<b”;
②“x=y”的反面是“x>y或x<y”;
③“三角形的外心在三角形外”的反面是“三角形的外心在三角形內(nèi)”;
④“三角形最多有一個鈍角”的反面是“三角形沒有鈍角”.
其中正確的敘述有________________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
類比平面內(nèi)正三角形的“三邊相等,三內(nèi)角相等”的性質(zhì),可推知正四面體的下列性質(zhì)
中,你認(rèn)為比較恰當(dāng)?shù)氖莀_______.(填序號)
①各棱長相等,同一頂點(diǎn)上的兩條棱的夾角都相等;
②各個面都是全等的正三角形,相鄰兩個面所成的二面角都相等;
③各個面都是全等的正三角形,同一頂點(diǎn)上的任兩條棱的夾角都相等.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
觀察下列不等式:1>,1++>1,1+++…+>,1+++…+>2,1+++…+>,…由此猜測第n個等式為______________(n∈N*).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
記Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,給出兩個數(shù)列:
(Ⅰ)5,3,1,-1,-3,-5,-7,…
(Ⅱ)-14,-10,-6,-2,2,6,10,14,18,…
(1)對于數(shù)列(Ⅰ),計(jì)算S1,S2,S4,S5;
對于數(shù)列(Ⅱ),計(jì)算S1,S3,S5,S7;
(2)根據(jù)上述結(jié)果,對于存在正整數(shù)k,滿足ak+ak+1=0的這一類等差數(shù)列{an}的和的規(guī)律,猜想一個正確的結(jié)論,并加以說明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在求函數(shù)y=的定義域時,第一步推理中大前提是當(dāng)有意義時,a≥0;小前提是有意義;結(jié)論是__________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平面幾何中,△ABC的內(nèi)角平分線CE分AB所成線段的比為=,把這個結(jié)論類比到空間:在三棱錐A—BCD中(如圖所示),面DEC平分二面角A—CD—B且與AB相交于E,則得到的類比的結(jié)論是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列命題中真命題的序號為________.
①∀x∈R,2x+1是整數(shù);
②∃x∈R,sin x>1;
③∃x∈Z,x2=3;
④∀x∈R,x2+x+1>0.
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