在極坐標(biāo)系中,直線ρsin(θ+
)=2,被圓ρ=3截得的弦長為( 。
考點:簡單曲線的極坐標(biāo)方程
專題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:把極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程,利用點到直線的距離公式求出弦心距,再利用弦長公式求得弦長.
解答:
解:直線ρsin(θ+
)=2,即
ρcosθ+
ρsinθ=2,
化為直角坐標(biāo)方程為 x+y-2
=0,
圓ρ=3 即 x
2+y
2=9,表示以原點為圓心、半徑等于3的圓.
弦心距d=
=2,可得弦長為 2
=2
=2
,
故選:C.
點評:本題主要考查把極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程的方法,點到直線的距離公式的應(yīng)用,直線和圓的位置關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知cos(α-β)=
,cosβ=
,α-β∈(0,
),β∈(0,
),則cosα=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若α,β∈(0,
),sin(α-
)=
,sin(
-β)=-
,則cos(α+β)的值等于( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,過拋物線C:y
2=2px的焦點F與x軸不垂直的直線交拋物線C與A、B兩點,直線AO、BO分別與直線m:x=-p相交于M、N兩點,則
=( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)可導(dǎo),y=f(x)的圖象如圖所示,則導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象可能是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
函數(shù)f(x)=x3+x在實數(shù)范圍內(nèi)( 。
A、單調(diào)遞增 | B、單調(diào)遞減 |
C、先增后減 | D、先減后增 |
|
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
雙曲線5x
2+ky
2=5的一個焦點是(
,0),那么實數(shù)k的值為( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某工廠為了對新研發(fā)的一種產(chǎn)品進行合理定價,將該產(chǎn)品按事先擬定的價格進行試銷,得到數(shù)據(jù)如表.預(yù)計在今后的銷售中,銷量與單價仍然服從
=bx+a( b=-20,a=
-b
)的關(guān)系,且該產(chǎn)品的成本是4元/件,為使工廠獲得最大利潤(利潤=銷售收入-成本),該產(chǎn)品的單價應(yīng)定為( )元.
單價x(元) | 8 | 8.2 | 8.4 | 8.6 | 8.8 | 9 |
銷量y(件) | 90 | 84 | 83 | 80 | 75 | 68 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知m,n是不同的直線,α,β是不重合的平面,下列命題正確的是( 。
A、若m∥α,則m平行于平面α內(nèi)的任意一條直線 |
B、若α∥β,m?α,n?β,則m∥n |
C、若α∥β,m?α,則m∥β. |
D、若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β |
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