若關(guān)于x的不等式a2-4+4x-x2>0成立時(shí),不等式|x2-4|<1成立,則正數(shù)a的取值范圍是
 
考點(diǎn):其他不等式的解法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,不等式的解法及應(yīng)用
分析:先求出|x2-4|<1時(shí)x的取值范圍,把a(bǔ)2-4+4x-x2>0變形為a2>x2-4x+4=(x-2)2;
求出f(x)=(x-2)2在x∈(-
5
,-
3
)∪(
3
,
5
)時(shí)的最大值f(x)max,從而求出a的取值范圍.
解答: 解:∵|x2-4|<1,
∴-1<x2-4<1,
即3<x2<5,
解得-
5
<x<-
3
,或
3
<x<
5
;
又∵a2-4+4x-x2>0,
∴a2>x2-4x+4=(x-2)2;
設(shè)f(x)=(x-2)2,定義域?yàn)閤∈(-
5
,-
3
)∪(
3
,
5
),
當(dāng)x<2時(shí),f(x)是減函數(shù),x≥2時(shí),f(x)是增函數(shù),
且2-(-
5
)>2-
5

∴f(x)max=f(-
5
),
即a2>f(-
5
);
解得a>
5
+2,或a<-2-
5
,
又∵a>0,∴a>
5
+2.
∴a的取值范圍是a>
5
+2.
故答案為:a>
5
+2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用問題,也考查了不等式的解法與應(yīng)用問題,解題的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)化不等式a2-4+4x-x2>0,是中檔題目.
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已知過點(diǎn)M(4,4)的直線l被圓x2+y2-4x-5=0所截得的弦長(zhǎng)為2
5
,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的值域,要求畫圖.
(1)y=
1
x
+2,x∈(1,3]
(2)y=1-3x,x∈R
(3)y=-x2+x-1,x∈[-1,1].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在正方形ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是BB1、D1B1的中點(diǎn).求證:EF⊥平面B1AC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知G點(diǎn)為△ABC的重心,且
AG
BG
,若
1
tanA
+
1
tanB
=
tanC
,則實(shí)數(shù)λ的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:2x2-x-1<0,那么p成立的一個(gè)必要不充分條件是( 。
A、0<x<1
B、-1<x<1
C、-
1
2
<x<1
D、-
1
2
<x<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求值:sin80°+cos62°+cos82°-sin44°-cos26°=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α、β都是銳角,且α+β的終邊與-280°角的終邊相同,α-β的終邊與670°角的終邊相同,求∠α、∠β的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD中,AB⊥AD,AD∥BC,AD=6,BC=4,AB=2,E、F分別在BC、AD上,EF∥AB.現(xiàn)將四邊形ABEF沿EF折起,使得平面ABEF⊥平面EFDC.
(Ⅰ) 當(dāng)BE=1,是否在折疊后的AD上存在一點(diǎn)P,使得CP∥平面ABEF?若存在,求出P點(diǎn)位置,若不存在,說明理由;
(Ⅱ) 設(shè)BE=x,問當(dāng)x為何值時(shí),三棱錐A-CDF的體積有最大值?并求出這個(gè)最大值.

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