如圖,銳角三角形ABC內(nèi)接于⊙O,∠ABC=60°,∠BAC=40°,作OE⊥AB交劣弧
AB
于點E,連結EC,則∠OEC的度數(shù)為
 
考點:圓內(nèi)接多邊形的性質(zhì)與判定
專題:立體幾何
分析:連接OC.由已知可得∠ACB=80°.利用垂徑定理及其推論可得E為
AB
的中點,
BE
BC
的度數(shù).進而得到∠EOC的大小.利用等腰三角形即可得出∠OEC的大。
解答: 解:連接OC.如圖所示,
∵∠ABC=60°,∠BAC=40°,
∴∠ACB=80°.
∵OE⊥AB,
∴E為
AB
的中點,
BE
BC
的度數(shù)均為80°.
∴∠EOC=80°+80°=160°.
∴∠OEC=10°.
故答案為:10°
點評:熟練掌握三角形的內(nèi)角和定理、垂徑定理及其推論、等腰三角形的性質(zhì)是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在四面體A-BCD中,若截面PQMN是正方形,則在下列命題中錯誤的為( 。
A、AC⊥BD
B、AC∥截面PQMN
C、AC=BD
D、BD∥截面PQMN

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

斜率為1的直線與橢圓x2+
y2
4
=1交于A,B兩點,O為坐標原點,則△AOB的面積最大值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若對于正整數(shù)k,g(k)表示k的最大奇數(shù)因數(shù),例如g(3)=3,g(10)=5.設Sn=g(1)+g(2)+g(3)+g(4)+…+g(2n).
(1)則S2=
 
;(2)Sn=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ-
π
6
)(0<φ<π,ω>0)為偶函數(shù),且函數(shù)f(x)圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為
π
2

(1)當x∈[
π
6
6
]時,求f(x)的取值范圍;
(2)將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移
π
6
個單位后,在將得到的圖象上各點的橫坐標伸長到原來的4倍,縱坐標不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求y=g(x)x∈[0,4π]的單調(diào)遞減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1
上到定點(5,0)的距離是9的點的個數(shù)是( 。
A、0個B、2個C、3個D、4個.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

拋物線y=2x2的準線方程是(  )
A、x=
1
2
B、y=
1
8
C、y=-
1
2
D、y=-
1
8

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=
3
3
x2+
2
3
3
x-
3
與x軸相交于A,B兩點(點B在點A的右側),與y軸相交于點C.
(1)求證:△ABC為直角三角形;
(2)在拋物線的對稱軸上,是否存在點M,使△BCM為等腰三角形?若存在,求點M的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,若△OBC沿x軸以每秒1個單位向左平移,當點C正好移動到拋物線上時,停止移動,求移動過程中△OBC和△AOC重疊部分的面積S與時間t的函數(shù)關系式;
(4)把拋物線向上平移
2
3
3
個單位,然后再向右平移m個單位,若平移后拋物線的頂點恰好在△ABC內(nèi)部,請直接寫出m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x+1)=3x+2,則f(x-1)=( 。
A、3xB、3x-4
C、3x-1D、3x+1

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