已知向量
a
=(1,2),
b
=(2x,-3),若
a
⊥(
a
+
b
),則x=( 。
A、3
B、-
1
2
C、-3
D、
1
2
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:計(jì)算題,平面向量及應(yīng)用
分析:運(yùn)用向量的數(shù)量積的坐標(biāo)表示和向量的平方即為模的平方,結(jié)合向量垂直的條件:數(shù)量積為0,解方程即可得到x的值.
解答: 解:由于向量
a
=(1,2),
b
=(2x,-3),
a
b
=2x-6,
a
2
=|
a
|2=5,
a
⊥(
a
+
b
),則
a
•(
a
+
b
)=0,
即有
a
2
+
a
b
=0,
即5+2x-6=0,
解得x=
1
2

故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查向量的數(shù)量積的坐標(biāo)表示和向量的模的求法,主要考查向量垂直的條件:數(shù)量積為0,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知O為△ABC外一點(diǎn),D為BC邊上一點(diǎn),且
OC
+
OB
-2
OD
=0,若AB=3,AC=5.則
AD
BC
=( 。
A、-8B、8C、-2D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(2sin(ωx+
3
),2),
b
=(2cosωx,0)(ω>0),函數(shù)f(x)=
a
b
的圖象與直線y=-2+
3
的相鄰兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為π.
(1)求ω的值;
(2)求函數(shù)f(x)在[0,π]上的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(x2+1,p+2),
b
=(3,x),f(x)=
a
b
,p是實(shí)數(shù).
(1)若存在唯一實(shí)數(shù)x,使
a
+
b
c
=(1,2)平行,試求p的值;
(2)若函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù),試求函數(shù)y=|f(x)-15|在區(qū)間[-1,3]上的值域;
(3)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-
1
2
,+∞)上是增函數(shù),試討論方程f(x)+
x
-p=0解的個(gè)數(shù),說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
b
的夾角為120°,且|
a
|=|
b
|=1,
c
=
1
2
a
+
1
4
b
,則
a
c
的夾角大小為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=rn-1(r>0,r≠1),且
a5
a2
=27.
(1)求r的值及數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=an2,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

極坐標(biāo)方程ρ=
2
1+cosθ
化為普通方程是(  )
A、y2=4(x-1)
B、y2=4(1-x)
C、y2=2(x-1)
D、y2=2(1-x)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7名同學(xué)中,有5名會(huì)下象棋,有4名會(huì)下圍棋,現(xiàn)從7人中選2人分別參加象棋和圍棋比賽,共有多少種不同的選法?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)隨機(jī)變量ξ~N(μ,?2),且P(ξ<-1)=P(ξ>2)=0.3,則P=(-2<ξ<0)=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案