如圖,ABCD為直角梯形,∠BCD=∠CDA=90°,AD=2BC=2CD,P為平面ABCD外一點(diǎn),且PB⊥BD.

(1) 求證:PA⊥BD;

(2) 若PC與CD不垂直,求證:PA≠PD.


證明:(1) 因?yàn)锳BCD為直角梯形,AD=AB=BD,

所以AD2=AB2+BD2,因此AB⊥BD.

又PB⊥BD,AB∩PB=B,AB,PB平面PAB,

所以BD⊥平面PAB,

又PA平面PAB,所以PA⊥BD.

(2) 假設(shè)PA=PD,取AD中點(diǎn)N,連結(jié)PN、BN,

則PN⊥AD,BN⊥AD,且PN∩BN=N,

所以AD⊥平面PNB,得PB⊥AD.

又PB⊥BD,且AD∩BD=D,得PB⊥平面ABCD,所以PB⊥CD.又因?yàn)锽C⊥CD,且PB∩BC=B,所以CD⊥平面PBC,所以CD⊥PC,與已知條件PC與CD不垂直矛盾,所以PA≠PD.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓C:=1(a>b>0)的左焦點(diǎn)為F,右頂點(diǎn)為A,動(dòng)點(diǎn)M 為右準(zhǔn)線上一點(diǎn)(異于右準(zhǔn)線與x軸的交點(diǎn)),設(shè)線段FM交橢圓C于點(diǎn)P,已知橢圓C的離心率為,點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為.

(1) 求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2) 設(shè)直線PA的斜率為k1,直線MA的斜率為k2,求k1·k2的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有一個(gè)關(guān)于平面圖形的命題:如圖所示,同一個(gè)平面內(nèi)有兩個(gè)邊長(zhǎng)都是a的正方形,其中一個(gè)的某頂點(diǎn)在另一個(gè)的中心,則這兩個(gè)正方形重疊部分的面積恒為.類比到空間,有兩個(gè)棱長(zhǎng)均為a的正方體,其中一個(gè)的某頂點(diǎn)在另一個(gè)的中心,則這兩個(gè)正方體重疊部分的體積恒為________.

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設(shè)a、b為兩個(gè)正數(shù),且a+b=1,則使得≥μ恒成立的μ的取值范圍是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知a、b、c∈(0,+∞)且a<c,b<c,=1,若以a、b、c為三邊構(gòu)造三角形,則c的取值范圍是________.

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 用數(shù)學(xué)歸納法證明“當(dāng)n為正偶數(shù)時(shí)xn-yn能被x+y整除”第一步應(yīng)驗(yàn)證n=________時(shí),命題成立;第二步歸納假設(shè)成立應(yīng)寫成____.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,b1=1,b1+b2+…+b10=145.

(1) 求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式bn

(2) 設(shè)數(shù)列{an}的通項(xiàng)an=loga (其中a>0且a≠1).記Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,試比較Snlogabn+1的大小,并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一支足球隊(duì)每場(chǎng)比賽獲勝(得3分)的概率為a,與對(duì)手踢平(得1分)的概率為b,負(fù)于對(duì)手(得0分)的概率為ca,b,c∈(0,1)),已知該足球隊(duì)進(jìn)行一場(chǎng)比賽得分的期望是1,則的最小值為(     )

       A.          B.                 C.             D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


兩座相距60 m的建筑物ABCD的高度分別為20 m、50 m,BD為水平面,則從建筑物AB的頂端A看建筑物CD的張角為________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案