【題目】下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又有零點(diǎn)的是(

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

根據(jù)偶函數(shù)的定義,先判斷是否為偶函數(shù)進(jìn)行排除,再由函數(shù)零點(diǎn)的定義判斷其是否存在零點(diǎn)即可.

對于選項(xiàng)A:因?yàn)楹瘮?shù)的定義域?yàn)?/span>,所以其定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱,

又因?yàn)?/span>,所以函數(shù)為偶函數(shù),

因?yàn)閷θ我?/span>,恒成立,所以函數(shù)無零點(diǎn),故選項(xiàng)A排除;

對于選項(xiàng)B: 因?yàn)楹瘮?shù)的定義域?yàn)?/span>,所以其定義域關(guān)于原點(diǎn)對稱,

又因?yàn)?/span>,所以函數(shù)為偶函數(shù),

因?yàn)閷θ我?/span>,恒成立, 所以函數(shù)無零點(diǎn),故選項(xiàng)B排除;

對于選項(xiàng)C:由題意知,,其定義域?yàn)?/span>,關(guān)于原點(diǎn)對稱,

又因?yàn)?/span>,所以函數(shù)為奇函數(shù),不符合題意,故選項(xiàng)C排除;

對于選項(xiàng)D:由題意知,, 其定義域?yàn)?/span>,關(guān)于原點(diǎn)對稱,

又因?yàn)?/span>,所以函數(shù)為偶函數(shù),

當(dāng),,所以此函數(shù)有零點(diǎn),故選項(xiàng)D正確;

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在古代,直角三角形中較短的直角邊稱為“勾”,較長的直角邊稱為“股”,斜邊稱為“弦”.三國時期吳國數(shù)學(xué)家趙爽用“弦圖”( 如圖) 證明了勾股定理,證明方法敘述為:“按弦圖,又可以勾股相乘為朱實(shí)二,倍之為朱實(shí)四,以勾股之差自相乘為中黃實(shí),加差實(shí),亦成弦實(shí).”這里的“實(shí)”可以理解為面積.這個證明過程體現(xiàn)的是這樣一個等量關(guān)系:“兩條直角邊的乘積是兩個全等直角三角形的面積的和(朱實(shí)二 ),4個全等的直角三角形的面積的和(朱實(shí)四) 加上中間小正方形的面積(黃實(shí)) 等于大正方形的面積(弦實(shí))”. 若弦圖中“弦實(shí)”為16,“朱實(shí)一”為,現(xiàn)隨機(jī)向弦圖內(nèi)投入一粒黃豆(大小忽略不計),則其落入小正方形內(nèi)的概率為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,三棱柱的各棱長均為2, ,EF分別為棱的中點(diǎn).

(1)求證:直線BE∥平面;

(2)平面與直線AB交于點(diǎn)M,指出點(diǎn)M的位置,說明理由,并求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知四棱錐,底面為菱形, 上的點(diǎn),過的平面分別交于點(diǎn),且平面

(1)證明: ;

(2)當(dāng)的中點(diǎn), , 與平面所成的角為,求平面AMHN與平面ABCD所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計劃在某水庫建一座至多安裝3臺發(fā)電機(jī)的水電站,過去50年的水文資料顯示,水庫年入流量(年入流量:一年內(nèi)上游來水與庫區(qū)降水之和.單位:億立方米)都在40以上.其中,不足80的年份有10年,不低于80且不超過120的年份有35年,超過120的年份有5年.將年入流量在以上三段的頻率作為相應(yīng)段的概率,并假設(shè)各年的年入流量相互獨(dú)立.

(1)求未來4年中,至多1年的年入流量超過120的概率;

(2)水電站希望安裝的發(fā)電機(jī)盡可能運(yùn)行,但每年發(fā)電機(jī)最多可運(yùn)行臺數(shù)受年入流量限制,并有如下關(guān)系:

年入流量

發(fā)電量最多可運(yùn)行臺數(shù)

1

2

3

若某臺發(fā)電機(jī)運(yùn)行,則該臺年利潤為5000萬元;若某臺發(fā)電機(jī)未運(yùn)行,則該臺年虧損800萬元,欲使水電站年總利潤的均值達(dá)到最大,應(yīng)安裝發(fā)電機(jī)多少臺?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面ABCD為平行四邊形,PA⊥底面ABCD,,,

(1)求證:平面PCA⊥平面PCD;

(2)設(shè)E為側(cè)棱PC上的一點(diǎn),若直線BE與底面ABCD所成的角為45°,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓Cab>0)的兩個焦點(diǎn)分別為F1F2,離心率為,過F1的直線l與橢C交于M,N兩點(diǎn),且MNF2的周長為8.

(1)求橢圓C的方程;

(2)若直線ykxb與橢圓C分別交于AB兩點(diǎn),且OAOB,試問點(diǎn)O到直線AB的距離是否為定值,證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子.”一科研單位為了解員工愛好運(yùn)動是否與性別有關(guān),從單位隨機(jī)抽取30名員工進(jìn)行了問卷調(diào)查,得到了如下列聯(lián)表:

男性

女性

合計

愛好

10

不愛好

8

合計

30

已知在這30人中隨機(jī)抽取1人抽到愛好運(yùn)動的員工的概率是.

(1)請將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整(在答題卷上直接填寫結(jié)果,不需要寫求解過程),并據(jù)此資料分析能否有把握認(rèn)為愛好運(yùn)動與性別有關(guān)?

(2)若從這30人中的女性員工中隨機(jī)抽取2人參加一活動,記愛好運(yùn)動的人數(shù)為,求的分布列、數(shù)學(xué)期望.參考數(shù)據(jù):

0.10

0.05

0.025

0.01

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).

1)下表是yx的幾組對應(yīng)值.

其中m的值為_______________

2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),并已畫出了函數(shù)圖象的一部分,請你畫出該圖象的另一部分;

3)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):_________

4)若關(guān)于x的方程2個實(shí)數(shù)根,則t的取值范圍是______.

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