執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入x=2,則輸出y的值為
 

考點(diǎn):程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:根據(jù)題意,模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程,即可得出輸出的結(jié)果.
解答: 解:模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程,如下;
x=2,2>2?,否;
y=22-1=3,
輸出y=3.
故答案為:3
點(diǎn)評(píng):本題考查了程序框圖的應(yīng)用問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程,即可得出正確的答案,是容易題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=[x]+|sin
πx
2
|,x∈[-1,1].其中[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),例如[-3.5]=-4,[2.1]=2.
(Ⅰ)試判斷函數(shù)f(x)的奇偶性,并說(shuō)明理由;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x>0,y>0,且
2
x
+
1
y
=4,則x+2y最小值是
 

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圓x2+y2-4x+3=0在點(diǎn)P(2,1)處的切線方程為
 

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設(shè)數(shù)列{log3an}是公差為1的等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,且S11=55,則a3=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若復(fù)數(shù)z=1-2i(i是虛數(shù)單位),z的共軛復(fù)數(shù)記為F,則z•F=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三棱錐S-ABC的三條側(cè)棱兩兩垂直,且SA=2,SB=SC=4,則該三棱錐的外接球的半徑為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,且a3=9,a5=3,則a9等于( 。
A、-9B、-6C、-3D、27

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x∈R,平面向量
a
=(1,x-1),
b
=(x,2),若
a
b
,則x的值為(  )
A、2或-1
B、-2或1
C、2
D、
2
3

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