【題目】如圖,在四棱錐中,底面ABCD為菱形,且∠ABC=60°,
平面ABCD,
,點E,F為PC,PA的中點.
(1)求證:平面BDE⊥平面ABCD;
(2)二面角E—BD—F的大小;
(3)設點M在PB(端點除外)上,試判斷CM與平面BDF是否平行,并說明理由.
【答案】(1)證明見解析(2)(3)CM與平面BDF不平行,詳見解析
【解析】
(1)連接AC與BD,設交點為O,連接FO,證明平面ABCD,得到答案.
(2)以O為原點,以OB,OC,OE為x,y,z軸建立空間直角坐標系,計算坐標得到平面的法向量,計算夾角得到答案.
(3)假設存在,設,計算得到
,所以不存在.
(1)證明:連接AC與BD,設交點為O,連接FO,
由已知E,O分別為PC,AC中點,可得EO//PA,
又因為平面ABCD,
所以平面ABCD,
平面BDE
所以平面BDE⊥平面ABCD.
(2)以O為原點,以OB,OC,OE為x,y,z軸建立空間直角坐標系
設AB=a,因為底面ABCD為菱形,且∠ABC=60°,,則AC=a,
,
,
,
,
,
,
則,
.
設平面BFD的法向量為,
則有,即
,即
令,則
又由(1)可知為平面BDE的法向量,
所以二面角E—BD—F的大小為
(3)因為點M在PB(端點除外)上,設,
則,
,
所以CM與平面BDF不平行.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知動圓過定點
,并且內(nèi)切于定圓
.
(1)求動圓圓心的軌跡方程;
(2)若上存在兩個點
,
,(1)中曲線上有兩個點
,
,并且
,
,
三點共線,
,
,
三點共線,
,求四邊形
的面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】中學為研究學生的身體素質(zhì)與體育鍛煉時間的關(guān)系,對該校200名高三學生平均每天體育鍛煉時間進行調(diào)查,如表:(平均每天鍛煉的時間單位:分鐘)
平均每天鍛煉的時間/分鐘 | ||||||
總?cè)藬?shù) | 20 | 36 | 44 | 50 | 40 | 10 |
將學生日均體育鍛煉時間在的學生評價為“鍛煉達標”.
(1)請根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面的列聯(lián)表;
鍛煉不達標 | 鍛煉達標 | 合計 | |
男 | |||
女 | 20 | 110 | |
合計 |
并通過計算判斷,是否能在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下認為“鍛煉達標”與性別有關(guān)?
(2)在“鍛煉達標”的學生中,按男女用分層抽樣方法抽出10人,進行體育鍛煉體會交流,
(i)求這10人中,男生、女生各有多少人?
(ii)從參加體會交流的10人中,隨機選出2人作重點發(fā)言,記這2人中女生的人數(shù)為,求
的分布列和數(shù)學期望.
參考公式:,其中
.
臨界值表
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=3an+4,n∈N*.
(1)證明:數(shù)列{an+2}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設bn=(a2n+2)log3(an+2),求數(shù)列{bn}的前n項和Tn.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某開發(fā)商用9000萬元在市區(qū)購買一塊土地建一幢寫字樓,規(guī)劃要求寫字樓每層建筑面積為2000平方米.已知該寫字樓第一層的建筑費用為每平方米4000元,從第二層開始,每一層的建筑費用比其下面一層每平方米增加100元.
(1)若該寫字樓共x層,總開發(fā)費用為y萬元,求函數(shù)y=f(x)的表達式;(總開發(fā)費用=總建筑費用+購地費用)
(2)要使整幢寫字樓每平方米的平均開發(fā)費用最低,該寫字樓應建為多少層?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角梯形中,
,
分別是
上的點,
,且
(如圖①).將四邊形
沿
折起,連接
(如圖②).在折起的過程中,下列說法中錯誤的個數(shù)是( )
①平面
;
②四點不可能共面;
③若,則平面
平面
;
④平面與平面
可能垂直.
A. 0B. 1C. 2D. 3
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
在如圖所示的多面體中,四邊形和
都為矩形。
(Ⅰ)若,證明:直線
平面
;
(Ⅱ)設,
分別是線段
,
的中點,在線段
上是否存在一點
,使直線
平面
?請證明你的結(jié)論。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線恒過定點
,圓
經(jīng)過點
和點
,且圓心在直線
上.
(1)求定點的坐標與圓
的方程;
(2)已知點為圓
直徑的一個端點,若另一個端點為點
,問:在
軸上是否存在一點
,使得
為直角三角形,若存在,求出
的值,若不存在,請說明理由.
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