10.已知a>0且a≠1.設(shè)命題p:函數(shù)y=ax是定義在R上的增函數(shù);命題q:?x∈R,使方程x2+ax+1<0成立.若“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

分析 若“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,則命題p,q一真一假,進(jìn)而可得實(shí)數(shù)a的取值范圍.

解答 解:若函數(shù)y=ax是定義在R上的增函數(shù),
則a>1,
即命題p:a>1,
若?x∈R,使方程x2+ax+1<0成立.
則△=a2-4>0,
結(jié)合a>0且a≠1得:a>2,
即命題q:a>2,
若“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,則命題p,q一真一假,
p真q假時(shí),1<a≤2,
p假q真時(shí),不存在滿足條件的a值,
綜上可得:1<a≤2.

點(diǎn)評(píng) 本題以命題的真假判斷與應(yīng)用為載體,主要考查邏輯聯(lián)結(jié)詞,指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,二次函數(shù)的圖象和性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.設(shè)a,b,c為△ABC中∠A,∠B,∠C的對(duì)邊.
求證:a,b,c成等差數(shù)列的充要條件是:$a{cos^2}\frac{C}{2}+c{cos^2}\frac{A}{2}=\frac{3}{2}b$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.設(shè)向量$\overrightarrow{a}$=(λ,λ-2),$\overrightarrow$=(1,2),若(2$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$)⊥($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$),則λ=(  )
A.-1或$-\frac{7}{4}$B.-1或$\frac{7}{4}$C.1或-$\frac{7}{4}$D.1或$\frac{7}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知p:y=ax(a>0,且a≠1)在R上為增函數(shù),q:直線3x+4y+a=0與圓x2+y2=1相交.若p真q假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為2的正方形,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD=$\frac{\sqrt{2}}{2}$AD
(1)求證:平面PAB⊥平面PDC.
(2)求點(diǎn)C到平面PBD的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.已知隨機(jī)變量X~N(2,σ2),若P(X<a)=0.3,則P(a≤X<4-a)=0.4.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于x的方程(m+3)x2-4mx+2m-1=0的兩根異號(hào),且負(fù)根的絕對(duì)值比正根大,那么實(shí)數(shù)m的取值范圍為(  )
A.(-3,0)B.(0,3)C.(-∞,-3)∪(0,+∞)D.(-∞,0)∪(3,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖,在矩形ABCD中,AD=6,AE⊥BD,垂足為E,ED=3BE,點(diǎn)P,Q分別在BD,AD上,
則AP+PQ的最小值為(  )
A.$2\sqrt{2}$B.$\sqrt{2}$C.$2\sqrt{3}$D.$3\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.平面向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$共線的充要條件是( 。
A.$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$方向相同
B.$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$兩向量中至少有一個(gè)為零向量
C.?λ∈R,$\overrightarrow$=λ$\overrightarrow{a}$
D.存在不全為零的實(shí)數(shù)λ1,λ2,λ1$\overrightarrow{a}$+λ2$\overrightarrow$=$\overrightarrow{0}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案