某高中學(xué)校共有學(xué)生2 000名,各年級男、女人數(shù)如下表:

 

高一年級

高二年級

高三年級

女生

373

x

y

男生

377

370

z

已知全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1名,抽到高二年級女生的概率是0.19.

(1)求x的值.

(2)已知y≥245,z≥245,且在高三年級任意抽取一人,抽到男生的概率大于抽到女生的概率,試寫出yz所有取值.


 (1)=0.19,x=380.

(2)高三年級人數(shù)為yz=2 000-(373+377+380+370)=500.

設(shè)高三年級女生、男生數(shù)記為(y,z),因?yàn)樵诟呷昙壢我獬槿∫蝗,抽到男生的概率大于抽到女生的概率,所?i>z>y,又因?yàn)?i>y+z=500,y≥245,z≥245且yz∈N,所以(yz)取值情況為:(249,251),(248,252),(247,253),(246,254),(245,255).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


設(shè)在一個盒子中,放有標(biāo)號分別為1,2,3的三張卡片,現(xiàn)從這個盒子中,有放回地先后抽得兩張卡片,標(biāo)號分別記為,設(shè)隨機(jī)變量

(1)寫出的可能取值,并求隨機(jī)變量的最大值;

(2)求事件“取得最大值”的概率;

(3)求的分布列和數(shù)學(xué)期望與方差.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


(1)已知,且,求的值;

(2)已知為第二象限角,且,求的值.

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在生產(chǎn)過程中,測得纖維產(chǎn)品的纖度(表示纖維粗細(xì)的一種量)共有100個數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)分組如下表:

分組

頻數(shù)

[1.30,1.34)

4

[1.34,1.38)

25

[1.38,1.42)

30

[1.42,1.46)

29

[1.46,1.50)

10

[1.50,1.54)

2

合計(jì)

100

(1)請作出頻率分布表,并畫出頻率分布直方圖;

(2)估計(jì)纖度落在[1.38,1.50)中的概率及纖度小于1.40的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知某廠的產(chǎn)品合格率為90%,抽出10件產(chǎn)品檢查,其中的合格產(chǎn)品最可能有________件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在一次隨機(jī)試驗(yàn)中,事件A1,A2A3發(fā)生的概率分別為0.2,0.3,0.5,則下列說法正確的是(  )

A.A1A2A3是互斥事件,也是對立事件

B.A1A2A3是必然事件

C.P(A2A3)=0.8

D.事件A1,A2,A3的關(guān)系不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


獵人在相距100 m處射擊一野兔,命中的概率為,如果第一次未擊中,則獵人進(jìn)行第二次射擊,但距離已是150 m,如果又未擊中,則獵人進(jìn)行第三次射擊,但距離已是200 m,已知此獵人命中的概率與距離的平方成反比,求射擊不超過三次擊中野兔的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


袋子中有四個小球,分別寫有“神”、“十”、“飛”、“天”四個字,有放回地從中任取一個小球,取到“飛”就停止,用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)直到第二次停止的概率:先由計(jì)算器產(chǎn)生1到4之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),且用1、2、3、4表示取出小球上分別寫有“神”、“十”、“飛”、“天”四個字,以每兩個隨機(jī)數(shù)為一組,代表兩次的結(jié)果.經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了20組隨機(jī)數(shù):

13 24 12 32 43 14 24 32 31 21

23 13 32 21 24 42 13 32 21 34

據(jù)此估計(jì),直到第二次就停止概率為(  )

A.                                B.

C.                                D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


f(x)=是R上的單調(diào)遞增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )

A.(1,+∞)                         B.[4,8)

C.(4,8)                             D.(1,8)

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