同時拋擲兩枚骰子，沒有5點或6點的概率是
，則至少一個5點或6點的概率是
．
考點：互斥事件與對立事件
專題：概率與統(tǒng)計
分析：根據(jù)對立事件的概率公式求解即可．
解答：
解：同時拋擲兩枚骰子，“沒有5點或6點”的對立事件是“至少一個5點或6點”的事件，
又沒有5點或6點的概率是
，
則至少一個5點或6點的概率1-
=
，
故答案為：
點評：本題主要考查對立事件與互斥事件的概念，屬于基礎(chǔ)題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖所示，在邊長為5+
的正方形ABCD中，以A為圓心畫一個扇形，以O(shè)為圓心畫一個圓，M、N，K為切點，以扇形為圓錐的側(cè)面，以圓O為圓錐底面，圍成一個圓錐，則圓錐的全面積與體積分別是
與
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
有三個游戲規(guī)則如下，袋子中分別裝有形狀、大小相同的球，從袋中無放回地取球，
| 游戲1 | 游戲2 | 游戲3 |
| 袋中裝有3個黑球和2個白球 | 袋中裝有2個黑球和2個白球 | 袋中裝有3個黑球和1個白球 |
| 從袋中取出2個球 | 從袋中取出2個球 | 從袋中取出2個球 |
| 若取出的兩個球同色，則甲勝 | 若取出的兩個球同色，則甲勝 | 若取出的兩個球同色，則甲勝 |
| 若取出的兩個球不同色，則乙勝 | 若取出的兩個球不同色，則乙勝 | 若取出的兩個球不同色，則乙勝 |
問其中不公平的游戲是（ �。�
| A、游戲2 |
| B、游戲3 |
| C、游戲1和游戲2 |
| D、游戲1和游戲3 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一條直線的傾斜角范圍是[0，
]∪[
，π），則這條直線的斜率范圍是
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知集合M=
{2，4，6，8}，N={1，2}，P={x|x=，a∈M，b∈N}，則集合P的真子集的個數(shù)為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知三角形的三邊構(gòu)成等比數(shù)列，它們的公比為q，則q的取值范圍
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
若點P（-
，m）是角θ終邊上一點，且sinθ=
，則m的值為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在數(shù)列{a
n}中，若a
1=2，a
n+1=a
n+ln（1+
），則a
n等于（ �。�
| A、2+ln2 |
| B、2+（n-1）lnn |
| C、2+nlnn |
| D、1+n |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
質(zhì)監(jiān)部門對9件商品：A、B、C…進(jìn)行抽樣調(diào)查．（請用詳細(xì)數(shù)字作答）
（1）將這9件商品平均分為3組，每組3件商品，由甲、乙、丙三位質(zhì)檢員對這三組商品進(jìn)行質(zhì)檢，共有多少種不同的分配方式？
（2）將這9件商品分成各為2件、2件、5件的三組，由甲、乙、丙三位質(zhì)檢員對這三組商品進(jìn)行質(zhì)檢，共有多少種不同的分配方式？
（3）已知9件商品中恰有3件不合格品，從這9件商品中任取3件，至多有1件不合格品在內(nèi)，共多少種不同取法？
（4）現(xiàn)有A種商品共20件，放入編號為1、2、3、4的四個包裝盒里，可有空盒子，共有多少種不同的放置方法？
（5）將這9件種類不同的商品放入編號為1、2、3、4的盒子里，每個盒子不空，共多少種放置方法？
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新思維假期作業(yè)暑假吉林大學(xué)出版社系列答案
