定義:角θ與φ都是任意角,若滿(mǎn)足θ+φ=90°,則稱(chēng)θ與φ“廣義互余”,已知sin(π+α)=-
1
4
,下列角β中,可能與角α“廣義互余”的是
 

①sinβ=
15
4
;
②cos(π+β)=
1
4
;
③tanβ=
15
;
④tanβ=
15
15
考點(diǎn):兩角和與差的正弦函數(shù)
專(zhuān)題:三角函數(shù)的求值
分析:①通過(guò)sin2β+sin2(π+α)=1,推斷出π+α=
2
-β時(shí),滿(mǎn)足α+β=90°;②求得α=
π
2
-π-β+2kπ,或α=-
π
2
+π+β,推斷出α+β不可能等于90°;③當(dāng)sinβ=
15
4
時(shí),由①知a和β有可能是廣義互余;④當(dāng)β為第一象限角時(shí),cosβ=
1
4
,此時(shí)cosβ=sinα,α和β明顯是互余.
解答: 解:①sin2β+sin2(π+α)=1,
當(dāng)π+α=
2
-β時(shí),滿(mǎn)足α+β=90°,故a和β有可能是廣義互余.
②cos(π+β)=-sin(π+α)=sinα,
∴α=
π
2
-π-β+2kπ,或α=-
π
2
+π+β,(k∈Z),
∴α+β=2kπ-
π
2
,α+β不可能等于90°,a和β不可能是廣義互余.
③tanβ=
15
,當(dāng)sinβ=
15
4
時(shí),由①知a和β有可能是廣義互余.
④當(dāng)β為第一象限角時(shí),cosβ=
1
4
,此時(shí)cosβ=sinα,α+β=
π
2
+2kπ,
∴α和β有可能是廣義互余.
故答案為:①③④
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了三角函數(shù)誘導(dǎo)公式的運(yùn)用.考查了學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(2,1),拋物線y2=4x的焦點(diǎn)是F,若拋物線上存在一點(diǎn)P,使得|PA|+|PF|最小,則P點(diǎn)的坐標(biāo)為(  )
A、(2,1)
B、(1,1)
C、(
1
2
,1)
D、(
1
4
,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=sin(2x+θ),(-
π
2
<θ<
π
2
)圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸是x=-
π
8
,
(1)求θ的值.
(2)求函數(shù)?(x)的單調(diào)減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,|
OA
|=|
OB
|=1,∠AOB=150°,∠AOC=60°,|
OC
|=5.
(1)試用
OA
、
OB
表示
OC

(2)求
AB
OC
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}滿(mǎn)足an+1=
2an,0≤an
1
2
2an-1,
1
2
an<1
,若a1=
6
7
,則a2011的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}滿(mǎn)足:an+1=an+2(n∈N*)且a4=9.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)公比為q的等比數(shù)列{bn}滿(mǎn)足:b1=a2-1,q2-(a3+1)q+16=0,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線x-y+a=0與圓x2+y2=4交于不同兩點(diǎn)A、B,O為坐標(biāo)原點(diǎn),若向量
OA
、
OB
滿(mǎn)足|
OA
+
OB
|=|
OA
-
OB
|,則a=(  )
A、±1
B、±2
C、±
1
2
D、±
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

曲線:y=
x3
3
-x2
+2x-1的切線的斜率的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知tanα=2(π<α<2π)
(1)求sin2α,cos2α,tan2α的值;
(2)求
2cos2
α
2
-sinα-1
2
sin(α+
π
4
)
的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案