【題目】已知函數.
(1)當a=1時,求函數在(2,)處的切線方程:
(2)當a=2時,求函數的單調區(qū)間和極值;
(3)若在上是單調增函數,求實數a的取值范圍.
【答案】(2); (2)在上單調遞增,f(x)無極值. (3)
【解析】
(1)當時,求導函數,則函數在處的切線的斜率即為導數值,根據點斜式方程即可求出切線方程;
(2)先求出函數的定義域,把代入到函數中并求出時的值,在定義域內討論導函數的正負得到函數的單調區(qū)間及極值;
(3)把代入到中得到的解析式,求出其導函數大于0即函數單調,可設,求出其導函數在上單調遞減,求出的最大值,列出不等數求出解集即為的取值范圍.
解:(1)當時,函數,
則,
函數在處的切線斜率為,切點為;
函數在處的切線方程為:;
即;
(2)函數的定義域為,
當時,,,
則;
在上單調遞增,無極值.
(3)由,得;
又函數在上單調增函數,
則在上恒成立,
即不等式在上恒成立;
也即在上恒成立,
又在為減函數,
所以(1).
所以.
故的取值范圍為.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于以下四個命題:①兩條異面直線有無數條公垂線;②直線在平面內的射影是直線;③如果兩條直線在同一個平面內的射影平行,那這兩條直線平行;④過兩條異面直線的一條有且僅有一個平面與已知直線平行;上述命題中為真命題的個數為( )個
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在中,為直角,,,與相交于點,,.
(1)試用、表示向量;
(2)在線段上取一點,在線段上取一點,使得直線過,設,,求的值;
(3)若,過作線段,使得為的中點,且,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是一旅游景區(qū)供游客行走的路線圖,假設從進口開始到出口,每遇到一個岔路口,每位游客選擇其中一條道路行進是等可能的.現有甲、乙、丙、丁共名游客結伴到旅游景區(qū)游玩,他們從進口的岔路口就開始選擇道路自行游玩,并按箭頭所指路線行走,最后到出口集中,設點是其中的一個交叉路口點.
(1)求甲經過點的概率;
(2)設這名游客中恰有名游客都是經過點,求隨機變量的概率分布和數學期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一次足球邀請賽共安排了支球隊參加,每支球隊預定的比賽場數分別是,,…,.若任兩支球隊之間至多安排了一場比賽,則稱是一個“有效安排”.證明:若是一個有效安排,且,則可去掉一支球隊,并重新調整各隊之間的對局情況,使也是一個有效安排.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】出租車幾何學是由十九世紀的赫爾曼·閔可夫斯基所創(chuàng)立的.在出租車幾何學中,點還是形如的有序實數對,直線還是滿足的所有組成的圖形,角度大小的定義也和原來一樣.直角坐標系內任意兩點,,定義它們之間的一種“距離”:;到兩點P.Q“距離”相等的點的軌跡稱為線段PQ的“垂直平分線”.已知點、、,請解決以下問題:
(1)求線段上一點到原點的“距離”;
(2)寫出線段AB的“垂直平分線”的軌跡方程,并作出大致圖像;
(3)定義:若三角形三邊的“垂直平分線”交于一點,則該點稱為三角形的“外心”.試判斷 的“外心”是否存在,如果存在,求出“外心”;如果不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點與點在直線的兩側,給出以下結論:①;②當時,有最小值,無最大值;③;④當且時,的取值范圍是,正確的個數為( )
A.1個B.2個C.3個D.以上都不對
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com