如圖,平面PAC⊥平面ABC,AC⊥BC,△PAC為等邊三角形,PE∥BC,過BC作平面交AP、AE分別于點M、N.
(1)求證:MN∥PE;
(2)設
AN
AP
=λ,求λ 的值,使得平面ABC與平面MNC所成的銳二面角的大小為45°.
考點:與二面角有關的立體幾何綜合題
專題:空間位置關系與距離,空間角
分析:幾何法:(Ⅰ)由PE∥CB,得BC∥平面APE,由此能證明MN∥PE.
(Ⅱ)由MN∥BC,得C、B、M、N共面,∠NCA為二面角N-CB-A的平面角,由此利用正弦定理能求出λ的值.
向量法:(1)以點C為原點建立空間直角坐標系C-xyz,利用向量法能證明MN∥平面ABC.
(2)分別求出平面CMN的法向量和平面ABC的法向量,由此利用向量法能求出λ=
3
-1
解答: 幾何法:
(Ⅰ) 證明:因為PE∥CB,所以BC∥平面APE  …(3分)
又依題意平面ABC交平面APE于MN,
故MN∥BC,
所以MN∥PE.…(6分)
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)知MN∥BC,故C、B、M、N共面,
平面ABC與平面MNC所成的銳二面角即N-CB-A.
因為平面PAC⊥平面ABC,
平面PAC∩平面ABC=AC,且CB⊥AC,
所以CB⊥平面PAC.故CB⊥CN,
故∠NCA為二面角N-CB-A的平面角…(10分)
所以∠NCA=45°.
在△NCA中運用正弦定理得
AN
AC
=
sin45°
sin75°
=
2
2
6
+
2
4
=
3
-1

所以λ=
AN
AP
=
3
-1
.…(14分)
向量法:
(1)證明:如圖以點C為原點建立 空間直角坐標系C-xyz,
不妨設CA=1,CB=t(t>0),
PE
CB

則C(0,0,0),A(1,0,0),B(0,t,0),P(
1
2
 , 0 , 
3
2
)
,E(
1
2
 , μt , 
3
2
)

AM
AE
=
AN
AP
,得M(1-
1
2
λ , λμt , 
3
2
λ)
,
N(1-
1
2
λ , 0 , 
3
2
λ)
,
MN
=(0 , -λμt , 0)

n0
=(0,0,1)是平面ABC的一個法向量,
n0
MN
=0
,故
n0
MN

又因為MN?平面ABC,即知MN∥平面ABC.…(6分)
(2)解:
MN
=(0 , -λμt , 0)
,
CM
=(1-
1
2
λ , λμt , 
3
2
λ)
,
設平面CMN的法向量
n1
=(x1 , y1 , z1)
,
n1
MN
=0
n1
CM
=0
,可取
n1
=(1 , 0 ,
λ-2
3
λ
)
,
n0
=(0,0,1)是平面ABC的一個法向量.
|cosθ|=
|
n0
n1
|
|
n0
|•|
n1
|
,
以及θ=45°得
|
λ-2
3
λ
|
1+
(λ-2)2
3λ2
=
2
2
,
即2λ2+4λ-4=0.解得λ=
3
-1
(將λ=-1-
3
舍去),
λ=
3
-1
.…(14分)
點評:本題考查直線與直線平行的證明,考查使銳二面角的大小為45°的實數(shù)值的求法,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習冊系列答案
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化簡:
(1)
6y2

(2)x 
3
4

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ex
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雙曲線
x2
4
-
y2
12
=1漸近線方程為
 

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曲線C的參數(shù)方程為
x=2cosθ
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x=2+t
y=2-2t
(t為參數(shù)).
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橢圓
x2
9
+
y2
5
=1的焦距是( 。
A、3
B、6
C、2
5
D、4

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