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科目: 來源:南通市二輪天天練(11)(解析版) 題型:解答題

已知命題:“在等差數(shù)(an)中,若4a2+a10+a( )=24,則S11為定值”為真命題,由于印刷問題,括號處的數(shù)模糊不清,可推得括號內(nèi)的數(shù)為   

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科目: 來源:南通市二輪天天練(11)(解析版) 題型:解答題

正數(shù)a、b滿足a+b+1=ab,則3a+2b的最小值是   

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科目: 來源:南通市二輪天天練(11)(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,△ABC中,AC=BC,以BC為直徑的⊙O交AB于點D,過點D作DE⊥AC于點E,交BC的延長線于點F.
求證:
(1)AD=BD;
(2)DF是⊙O的切線.

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科目: 來源:南通市二輪天天練(11)(解析版) 題型:解答題

已知x,y滿足約束條件,且z=2x+4y最小值為-6,則常數(shù)k=   

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科目: 來源:南通市二輪天天練(11)(解析版) 題型:解答題

=3,tan(α-β)=2,則tan(β-2α)=   

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科目: 來源:南通市二輪天天練(11)(解析版) 題型:解答題

五位同學(xué)圍成一圈依序循環(huán)報數(shù),規(guī)定:①第一位同學(xué)首次報出的數(shù)為1.第二位同學(xué)首次報出的數(shù)也為1,之后每位同學(xué)所報出的數(shù)都是前兩位同學(xué)所報出的數(shù)之和;②若報出的是為3的倍數(shù),則報該數(shù)的同學(xué)需拍手一次,當(dāng)?shù)?0個數(shù)被報出時,五位同學(xué)拍手的總次數(shù)為   

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科目: 來源:南通市二輪天天練(11)(解析版) 題型:解答題

設(shè)A是整數(shù)集的一個非空子集,對于k∈A,如果k-1∉A且k+1∉A,那么稱k是A的一個“孤立元”,給定S={1,2,3,4,5,6,7,8,},由S的3個元素構(gòu)成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有    個.

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科目: 來源:南通市二輪天天練(11)(解析版) 題型:解答題

已知以T=4為周期的函數(shù)f(x)=,其中m>0.若方程3f(x)=x恰有5個實數(shù)解,則m的取值范圍為   

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科目: 來源:南通市二輪天天練(11)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期.
(Ⅱ)若y=g(x)與y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對稱,求當(dāng)時y=g(x)的最大值.

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科目: 來源:南通市二輪天天練(11)(解析版) 題型:解答題

二階矩陣M對應(yīng)的變換將點(1,-1)與(-2,1)分別變換成點(-1,-1)與(0,-2).
(Ⅰ)求矩陣M的逆矩陣M-1;
(Ⅱ)設(shè)直線l在變換M作用下得到了直線m:2x-y=4,求l的方程.

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同步練習(xí)冊答案