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科目: 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a1=3,其前n項(xiàng)和為Sn,等比數(shù)列{bn}的各項(xiàng)均為正數(shù),b1=1,其前n項(xiàng)和為Tn,且b2+S2=11,2S3=9b3
(1)求數(shù)列{an}和數(shù)列{bn}的通項(xiàng);
(2)問(wèn)是否存在正整數(shù)m,n,r,使得Tn=am+r•bn成立?如果存在,請(qǐng)求出m,n,r的關(guān)系式;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

O為△ABC所在平面內(nèi)的一點(diǎn),若
OA
+
OB
+
OC
=
0
,則O必是△ABC的
 
.(填寫(xiě)“內(nèi)心”、“重心”、“垂心”、“外心”之一)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知m,n是兩條不同的直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,則下列命題正確的是( 。
A、若m∥α,n∥α,則m∥n
B、若m∥n,m⊥α,n?β,則α⊥β
C、若m∥α,m∥β,則α∥β
D、若m∥α,α⊥β,則m⊥β

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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=(x-2)-1+1圖象的對(duì)稱中心是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+ax+b.
(Ⅰ)設(shè)b=a,若|f(x)|在x∈[0,1]上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)求證:存在x0∈[-1,1],使|f(x0)|≥|a|.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=
1
2
,且an+2=
an+12
an+an+1
,則該數(shù)列的通項(xiàng)公式an=
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2lnx+
1
x
,
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)若?x∈[1,+∞)及t∈[1,2]不等式f(x)≥t2-2mt+2恒成立,求實(shí)數(shù)m取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在三棱柱ABC-A′B′C′中,底面ABC是正三角形,AA′⊥底面ABC,且AB=1,AA′=2,則直線BC′與平面ABB′A′所成角的正弦值為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知直線l:x-y+10=0,求雙曲線
x2
4
-
y2
3
=1右支上的點(diǎn)到直線的距離的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是( 。
A、
2
2
3
B、
4
3
C、
4
2
3
D、4
2

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同步練習(xí)冊(cè)答案