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科目: 來源: 題型:

已知△ABC的三內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a,b,c,設(shè)向量
m
=(3c-b,a-b),
n
=(3a+3b,c),
m
n

(1)求cosA的值;    
(2)求sin(2A+30°)的值.

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科目: 來源: 題型:

如圖菱形ABEF所在平面與直角梯形ABCD所在平面互相垂直,AB=2AD=2CD=4,∠ABE=60°,∠BAD=∠CDA=90°,點(diǎn)H是線段EF的中點(diǎn).
(1)求證:平面AHC⊥平面BCE; 
(2)求此幾何體的體積.

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科目: 來源: 題型:

已知矩陣M=
2
0
0
2
,記繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
π
4
的變換所對(duì)應(yīng)的矩陣為N.
(Ⅰ)求矩陣N;    
(Ⅱ)若曲線C:xy=1在矩陣MN對(duì)應(yīng)變換作用下得到曲線C′,求曲線C′的方程.

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科目: 來源: 題型:

某校新生入學(xué)時(shí)該校選取甲、乙兩個(gè)高一新班(均為60人,入學(xué)數(shù)學(xué)平均分和優(yōu)秀率都相同,勤奮程度和自覺性都一樣)分別采用A,B兩種方法教學(xué),為了解A,B兩種教學(xué)方法的效果,現(xiàn)隨機(jī)抽取甲、乙兩班各20名學(xué)生的市統(tǒng)考數(shù)學(xué)成績(jī)(單位:分)如下:
甲班:58,57,59,92,71,82,65,82,74,67,74,67,68,85,83,78,81,69,73;
乙班:64,73,80,81,90,82,84,91,69,78,83,89,97,94,68,82,69,76,81,98.
(1)分別完成甲、乙兩班各20名學(xué)生的市統(tǒng)考數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布表,并作出頻率分布直方圖,根據(jù)頻率分布直方圖判斷哪個(gè)班的優(yōu)秀率高?(成績(jī)大于等于80分為優(yōu)秀)
甲班
分組頻數(shù)頻率
[90,100]
 
 
[80,90)
 
 
[70,80)
 
 
[60,70)
 
 
[50,60)
 
 
乙班
分組頻數(shù)頻率
[90,100]
 
 
[80,90)
 
 
[70,80)
 
 
[60,70)
 
 
[50,60)
 
 

(2)現(xiàn)從甲、乙兩班各20名市統(tǒng)考數(shù)學(xué)成績(jī)不低于85分的學(xué)生中各抽出2人,若成績(jī)不低于90分的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)100元,否則獎(jiǎng)勵(lì)50元,求獎(jiǎng)金總數(shù)不少于310元的概率.

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科目: 來源: 題型:

已知二階矩陣A有特征值λ1=3及其對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量
a1
=
1
1
,特征值λ2=-1及其對(duì)應(yīng)的一個(gè)特征向量
a2
=
1
-1
,求矩陣A的逆矩陣A-1

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科目: 來源: 題型:

某省物理學(xué)會(huì)為了研究高一學(xué)生物理成績(jī)與性別的關(guān)系,選取了一次模擬考試中某班級(jí)的30名男生和20名女生的物理成績(jī),并整理得到如圖所示的頻率分布直方圖,記80分以上(包含80分)為優(yōu)秀,80分以下為非優(yōu)秀.

(Ⅰ)根據(jù)頻率分布直方圖,若按90%的可靠性要求,能否認(rèn)為“成績(jī)與性別有關(guān)系”?
(Ⅱ)從本班物理成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生中任取3人,記女生的人數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k00.100.050.0250.010
k02.7063.8415.0246.635

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科目: 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(1+cosα,sinα),參數(shù)α∈[0,π],點(diǎn)Q在曲線C:ρ=
10
2
sin(θ-
π
4
)
上.
(Ⅰ)求在直角坐標(biāo)系中點(diǎn)P的軌跡方程和曲線C的方程;
(Ⅱ)求|PQ|的最小值.

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科目: 來源: 題型:

如圖為一簡(jiǎn)單組合體,其底面ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=AD=2EC.
(1)求證:BE∥平面PDA;
(2)求證:平面PBD⊥平面PBE.

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科目: 來源: 題型:

如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,BA⊥平面AA1C1C,AB=2
2
,AA1=AC=4,∠A1C1C=
π
3

(1)求證:AB1⊥BC;
(2)求直線B1C1與平面B1A1C所成的角;
(3)求點(diǎn)C1到平面AB1C的距離.

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科目: 來源: 題型:

已知sinθ,cosθ是關(guān)于x的方程x2-ax+a=0(a∈R)的兩個(gè)根.
(1)求cos3
π
2
-θ)+sin3
π
2
-θ)的值;
(2)求tan(π-θ)-
1
tanθ
的值.

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