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【題目】設函數(shù),其中.
(1)當時,求曲線 在點處的切線方程;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值;
(3)已知函數(shù)有三個互不相同的零點,且.若對恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
已知圓的極坐標方程為.以極點為原點,極軸為軸的正半軸建立平面直角坐標系,取相同單位長度(其中,,).
(1)直線過原點,且它的傾斜角,求與圓的交點的極坐標(點不是坐標原點);
(2)直線過線段中點,且直線交圓于,兩點,求的最大值.
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【題目】已知集合A={-9,-7,-5,-3,-1,0,2,4,6,8},從集合A中選取不相同的兩個數(shù),構成平面直角坐標系上的點,觀察點的位置,則事件“點落在x軸上”包含的基本事件共有( )
A. 7個 B. 8個
C. 9個 D. 10個
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【題目】設函數(shù),.
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)判斷方程在區(qū)間上是否有解?若有解,說明解得個數(shù)及依據(jù);若無解,說明理由.
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【題目】班主任想對本班學生的考試成績進行分析,決定從全班名女同學,名男同學中隨機抽取一個容量為的樣本進行分析.
(1)如果按性別比例分層抽樣,男、女生各抽取多少位才符合抽樣要求?
(2)隨機抽出位,他們的數(shù)學、地理成績對應如下表:
①若規(guī)定分以上(包括分)為優(yōu)秀,在該班隨機調(diào)查一位同學,該同學的數(shù)學和地理成績均為優(yōu)秀的概率是多少?
②根據(jù)上表,用變量與的相關系數(shù)或用散點圖說明地理成績與數(shù)學成績之間線性相關關系的強弱.如果有較強的線性相關關系,求出與的線性回歸方程(系數(shù)精確到);如果不具有線性相關關系,說明理由.
參考公式:
相關系數(shù);回歸直線的方程是:,
其中,,是與對應的回歸估計值.
參考數(shù)據(jù):,,,,
,,,
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【題目】甲、乙、丙三位教師分別在一中、二中、三中三所中學里教不同的學科語文,數(shù)學,英語,已知:
①甲不在一中工作,乙不在二中工作;
②在一中工作的教師不教英語學科;
③在二中工作的教師教語文學科;
④乙不教數(shù)學學科.
可以判斷乙工作地方和教的學科分別是________,_________.
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【題目】從12個同類產(chǎn)品(其中有10個正品,2個次品)中任意抽取3個,下列是必然事件的是( )
A. 3個都是正品 B. 至少有1個次品
C. 3個都是次品 D. 至少有1個是正品
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【題目】橢圓()的左右焦點分別為,,且離心率為,點為橢圓上一動點,面積的最大值為.
(1)求橢圓的方程;
(2)設橢圓的左頂點為,過右焦點的直線與橢圓相交于,兩點,連結(jié),并延長交直線分別于,兩點,問是否為定值?若是,求出此定值;若不是,請說明理由.
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【題目】將全班同學按學號編號,制作相應的卡片號簽,放入同一個箱子里均勻攪拌,從中抽出15個號簽,就相應的15名學生對看足球比賽的喜愛程度(很喜愛、喜愛、一般、不喜愛、很不喜愛)進行調(diào)查,使用的是___法.
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【題目】若對某校1 200名學生的耐力進行調(diào)查,抽取其中120名學生,測試他們1 500 m跑步的成績,得出相應的數(shù)值,在這項調(diào)查中,樣本是指( )
A. 120名學生 B. 1 200名學生
C. 120名學生的成績 D. 1 200名學生的成績
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