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【題目】設函數(shù),其中

1時,求曲線 在點處的切線方程;

2求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值;

3已知函數(shù)有三個互不相同的零點,且.若對恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

已知圓的極坐標方程為以極點為原點,極軸為軸的正半軸建立平面直角坐標系,取相同單位長度其中,,).

1直線過原點,且它的傾斜角,求與圓的交點的極坐標不是坐標原點;

2直線過線段中點,且直線交圓,兩點,求的最大值

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【題目】已知集合A={-9,-7,-5,-3,-1,0,2,4,6,8},從集合A中選取不相同的兩個數(shù),構成平面直角坐標系上的點,觀察點的位置,則事件點落在x軸上包含的基本事件共有(  )

A. 7 B. 8

C. 9 D. 10

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【題目】設函數(shù),

1的單調(diào)區(qū)間

2判斷方程在區(qū)間上是否有解?若有解,說明解得個數(shù)及依據(jù);若無解,說明理由

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【題目】班主任想對本班學生的考試成績進行分析,決定從全班名女同學,名男同學中隨機抽取一個容量為的樣本進行分析

1如果按性別比例分層抽樣,男、女生各抽取多少位才符合抽樣要求?

2隨機抽出位,他們的數(shù)學、地理成績對應如下表:

若規(guī)定分以上包括為優(yōu)秀,在該班隨機調(diào)查一位同學,該同學的數(shù)學和地理成績均為優(yōu)秀的概率是多少?

根據(jù)上,用變量的相關系數(shù)或用散點圖說明地理成績與數(shù)學成績之間線性相關關系的強弱如果有較強的線性相關關系,求出的線性回歸方程系數(shù)精確到;如果不具有線性相關關系,說明理由

參考公式:

相關系數(shù);回歸直線的方程是:,

其中,是與對應的回歸估計值

參考數(shù)據(jù):,,

,,,

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【題目】甲、乙、丙三位教師分別在一中、二中、三中三所中學里教不同的學科語文,數(shù)學,英語,已知:

①甲不在一中工作,乙不在二中工作;

②在一中工作的教師不教英語學科;

③在二中工作的教師教語文學科;

④乙不教數(shù)學學科.

可以判斷乙工作地方和教的學科分別是________,_________

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【題目】12個同類產(chǎn)品(其中有10個正品,2個次品)中任意抽取3,下列是必然事件的是(  )

A. 3個都是正品 B. 至少有1個次品

C. 3個都是次品 D. 至少有1個是正品

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【題目】橢圓的左右焦點分別為,,且離心率為,點為橢圓上一動點,面積的最大值為

1求橢圓的方程

2設橢圓的左頂點為,過右焦點的直線與橢圓相交于,兩點,連結(jié),并延長交直線分別于,兩點,問是否為定值?若是,求出此定值;若不是,請說明理由

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【題目】將全班同學按學號編號,制作相應的卡片號簽,放入同一個箱子里均勻攪拌,從中抽出15個號簽,就相應的15名學生對看足球比賽的喜愛程度(很喜愛、喜愛、一般、不喜愛、很不喜愛)進行調(diào)查,使用的是___.

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【題目】若對某校1 200名學生的耐力進行調(diào)查,抽取其中120名學生,測試他們1 500 m跑步的成績,得出相應的數(shù)值,在這項調(diào)查中,樣本是指(  )

A. 120名學生 B. 1 200名學生

C. 120名學生的成績 D. 1 200名學生的成績

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