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【題目】已知,命題:對(duì),不等式恒成立;命題,使得成立.

(1)若為真命題,求的取值范圍;

(2)當(dāng)時(shí),若假,為真,求的取值范圍.

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【題目】本小題滿分12分,1小問5分,2小問7分

圖,橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為的直線交橢圓于兩點(diǎn),且

1求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程

2求橢圓的離心率

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【題目】已知拋物線上一點(diǎn)到其準(zhǔn)線的距離為2.

(1)求拋物線的方程;

(2)如圖,為拋物線上三個(gè)點(diǎn),,若四邊形為菱形,求四邊形的面積.

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【題目】在所有棱長都相等的三棱柱中,.

1)證明:;

2)若二面角的大小為,求與平面所成角的正弦值.

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【題目】ABC中,已知點(diǎn)A5,-2,B7,3,且邊AC的中點(diǎn)M在y軸上,邊BC的中點(diǎn)N在x軸上,求:

(1)頂點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)直線MN的方程.

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【題目】橢圓的左、右焦點(diǎn)分別是,,離心率為,左、右頂點(diǎn)分別為,.且垂直于軸的直線被橢圓截得的線段長為1.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)經(jīng)過點(diǎn)的直線與橢圓相交于不同的兩點(diǎn)、(不與點(diǎn)重合),直線與直線相交于點(diǎn),求證:、、三點(diǎn)共線.

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【題目】下列說法正確的是( )

A.棱錐的側(cè)棱長與底面多邊形的邊長相等,則此棱錐可能是六棱錐

B.四棱錐的四個(gè)側(cè)面都可以是直角三角形

C.有兩個(gè)平面互相平行,其余各面都是梯形的多面體是棱臺(tái)

D.棱臺(tái)的各側(cè)棱延長后不一定交于一點(diǎn)

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【題目】第十四屆全國冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)召開期間,某校舉行了冰上運(yùn)動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽,為了解本次競(jìng)賽成績情況,從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(得分均為整數(shù),滿分100)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),請(qǐng)根據(jù)頻率分布表中所提供的數(shù)據(jù),解答下列問題:

1)求、的值及隨機(jī)抽取一考生其成績不低于70分的概率;

2)若從成績較好的3、4、5組中按分層抽樣的方法抽取5人參加普及冰雪知識(shí)志愿活動(dòng),并指定2名負(fù)責(zé)人,求從第4組抽取的學(xué)生中至少有一名是負(fù)責(zé)人的概率.

組號(hào)

分組

頻數(shù)

頻率

1

15

0.15

2

35

0.35

3

b

0.20

4

20

5

10

0.1

合計(jì)

1.00

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【題目】對(duì)某兩名高三學(xué)生在連續(xù)9次數(shù)學(xué)測(cè)試中的成績(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)得到折線圖,下面是關(guān)于這兩位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績分析.

①甲同學(xué)的成績折線圖具有較好的對(duì)稱性,故平均成績?yōu)?30分;

②根據(jù)甲同學(xué)成績折線圖提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),估計(jì)該同學(xué)平均成績?cè)趨^(qū)間內(nèi);

③乙同學(xué)的數(shù)學(xué)成績與測(cè)試次號(hào)具有比較明顯的線性相關(guān)性,且為正相關(guān);

④乙同學(xué)連續(xù)九次測(cè)驗(yàn)成績每一次均有明顯進(jìn)步.

其中正確的個(gè)數(shù)為(  )

A.B.C.D.

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【題目】已知函數(shù).

1)當(dāng)時(shí).

①求函數(shù)處的切線方程;

②定義其中,求;

2)當(dāng)時(shí),設(shè),(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),若對(duì)任意給定的,在上總存在兩個(gè)不同的,使得成立,求的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案