【題目】如圖,是現(xiàn)代人所作伽利略斜面實驗的頻閃照片。伽利略創(chuàng)造性的把實驗、假設和邏輯推理相結合的科學方法,有力地促進了人類科學認識的發(fā)展。關于伽利略的斜面實驗,下列說法正確的是(

A.該實驗完全是理想實驗,是在思維中進行的,無真實的實驗基礎

B.如果斜面粗糙,不論右側斜面傾角如何,小球也將上升到與釋放點等高的位置

C.該實驗說明了物體的運動不需要力來維持

D.該實驗證明了力是維持物體運動的原因

【答案】C

【解析】

A.該實驗完全是理想實驗,是在思維中進行的,同時是以斜面實驗真實的實驗為基礎,故A錯誤;

B.如果斜面粗糙,小球會有能量損失,將不能上升到與O點等高的位置,故B錯誤;

CD.該實驗說明了物體的運動不需要力來維持,故C正確,D錯誤。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質量的關系實驗中采用如圖1所示的裝置.

1)下列說法中正確的是___________。

A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力

C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器電源

D.在每次實驗中,應使小車和砝碼的質量遠大于砂和小桶的總質量

2)圖2是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶,電火花打點計時器的電源頻率為50Hz,A、B、CD、E、F、G是在紙帶上確定出的7個計數(shù)點.其相鄰點間的距離如圖2所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打印點未畫出.則小車運動的加速度大小a=_____m/s2,打紙帶上E點時小車的瞬時速度大小vE=_____m/s.(結果均保留兩位小數(shù))

3)在探究加速度與合外力的關系時,保持小車的質量不變,改變小桶中砝碼的質量,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關系圖線如圖3所示,該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因為_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為m的物塊A和質量為m的物塊B相互接觸放在水平面上,如圖所示.若對A施加水平推力F,則兩物塊沿水平方向做加速運動.關于AB的作用力,下列說法正確的是(

A.若水平面光滑,物塊AB的作用力大小為F

B.若水平面光滑,物塊AB的作用力大小為

C.若物塊A與地面、B與地面的動摩擦因數(shù)均為μ,則物塊物塊AB的作用力大小為

D.若物塊A與地面的動摩擦因數(shù)為μ,B與地面的動摩擦因數(shù)為2μ,則物塊AB的作用力大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個閉合正方形線框A、B的中心重合,放在同一水平面內。當小線框A中通有不斷增大的順時針方向的電流時,對于線框B,下列說法中正確的是(  )

A.有順時針方向的電流且有收縮的趨勢

B.有順時針方向的電流且有擴張的趨勢

C.有逆時針方向的電流且有收縮的趨勢

D.有逆時針方向的電流且有擴張的趨勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平行金屬導軌相距l=0.50 m,左端接一阻值為R=0.20 Ω的電阻,磁感應強度為B=0.40 T的勻強磁場方向垂直于導軌平面。導體棒ab垂直放在導軌上,并能無摩擦地沿導軌滑動,導軌和導體棒的電阻均可忽略不計,當abv=4.0 m/s的速度水平向右勻速滑動時,求:

ab棒中感應電動勢的大;

⑵回路中感應電流的大;

ab棒中哪端電勢高;

⑷維持ab棒做勻速運動的水平外力F的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,我國有一種傳統(tǒng)的民族體育項目叫做押加,實際上相當于兩個人拔河,如果甲、乙兩人在押加比賽中,甲獲勝,則下列說法中正確的是(

A.甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力,所以甲獲勝

B.當甲把乙勻速拉過去時,甲對乙的拉力大小等于乙對甲的拉力大小

C.當甲把乙加速拉過去時,甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力

D.甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小,只是地面對甲的摩擦力大于地面對乙的摩擦力,所以甲獲勝

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是轎車常用的千斤頂,當搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起。當車輪剛被頂起時汽車對千斤頂?shù)膲毫?/span>4.0×103N,此時千斤頂兩臂間的夾角為120°。下列判斷正確的是(

A.該汽車的重力等于

B.此時千斤頂每臂受到的壓力大小均為

C.若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,千斤頂每臂受到的壓力將減小

D.若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,千斤頂每臂受到的壓力將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合導體線框abcd放在足夠大的勻強磁場中,線框ab邊和cd邊垂直磁場。下述哪種情況可以使線框中,產(chǎn)生感應電流( 。

A.線框在紙面內向右水平移動

B.線框沿垂直紙面方向平移

C.線框以ad邊為軸,使bc邊向外轉90°

D.線框以ab邊為軸,使cd邊向外轉90°

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖為驗證碰撞過程中的動量守恒的實驗裝置示意圖,圖中P點是未放靶球時入射球的落點。入射球與靶球的直徑相同,質量分別為m1、m2,且滿足m1>m2。

1)為了驗證動量守恒,下列關系式成立的是________(填序號)。

Am1·OPm1·ONm2·OM Bm1·OMm1·OPm2·ON

Cm1·ONm1·OMm2·OP Dm1·OPm1·OMm2·ON

2)實驗驗證彈性碰撞的表達式為____,若某次實驗中測得m10.2kg、m20.1kg、OP30.00cmOM10.00cm、ON40.00cm,請分析該次碰撞是______(填彈性非彈性)碰撞。

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