A. | 始終做正功 | |
B. | 加速時(shí)做正功,勻速和減速時(shí)做負(fù)功 | |
C. | 加速和勻速作正功,減速時(shí)做負(fù)功 | |
D. | 加速時(shí)做正功,勻速時(shí)不做,減速時(shí)做負(fù)功 |
分析 功的正負(fù)的判斷1、直接用上述公式W=FScosθ(其中公式中θ是力F與位移S間的夾角)來判斷,此公式常用來判斷恒力做功的情況;2、利用力和速度的方向夾角;3、利用功能轉(zhuǎn)化關(guān)系,看物體的能量是否增加.
解答 解:根據(jù)力對物體做功的定義W=FScosθ(其中公式中θ是力F與位移S間的夾角),可知若0°≤θ<90°,則力F做正功;
若θ=90°,則力F不做功;若90°<θ≤180°,則力F做負(fù)功(或者說物體克服力F做了功).
人乘電梯從一樓到20樓,在此過程中,他雖然經(jīng)歷了先加速,后勻速,再減速的運(yùn)動過程,但是支持力的方向始終向上,與位移方向一致,即θ=0°,所以支持力始終做正功.
故選:A
點(diǎn)評 本題考查功正負(fù)的判斷,可以根據(jù)功的定義直接判斷也可以根據(jù)功能關(guān)系判斷.關(guān)鍵是力和位移的夾角.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ②和④ | B. | ④和③ | C. | ②和③ | D. | 只有①②③ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將水平恒力增為4F | B. | 將物體的質(zhì)量減為原來的$\frac{1}{4}$ | ||
C. | 將作用時(shí)間增為4t | D. | 將作用時(shí)間增為2t |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位于磁場中的閉合線圈,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
B. | 閉合線圈在磁場中做加速運(yùn)動,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
C. | 閉合線圈在磁場中作切割磁感線運(yùn)動,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
D. | 穿過閉合線圈的磁感線條數(shù)發(fā)生變化,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 僅把R1的滑動端向上滑動時(shí),電流表讀數(shù)減小,油滴向下運(yùn)動 | |
B. | 僅把R1的滑動端向下滑動時(shí),電流表讀數(shù)增大,油滴向上運(yùn)動 | |
C. | 僅把兩極板A、B間距離增大,油滴向下運(yùn)動,電流表讀數(shù)不變 | |
D. | 僅把兩極板A、B間距離減小,油滴向下運(yùn)動,電流表讀數(shù)不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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