分析 (1、2)明確實(shí)驗(yàn)原理,了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)原理,從而確定需要的器材;
(3)本實(shí)驗(yàn)使用的方法是等效代替法解題,它們的長(zhǎng)度分別等于x=v平均t,因?yàn)榧魯嗟募垘玫臅r(shí)間都是t=0.1s,即時(shí)間t相等,所以紙帶的長(zhǎng)度之比等于此段紙帶的平均速度之比;而此段紙帶的平均速度等于這段紙帶中間時(shí)刻的速度,最后得出結(jié)論紙帶的長(zhǎng)度之比等于此段紙帶的平均速度之比,還等于各段紙帶中間時(shí)刻的速度之比,即紙帶的高度之比等于中間時(shí)刻速度之比.
(4)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)做出v-t圖象,則圖象的斜率大小等于物體的加速度.
解答 解:(1)根據(jù)意可知,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、細(xì)繩、紙帶,小車、鉤碼以及長(zhǎng)木板,由于不需要測(cè)量質(zhì)量,故天平不需要,同時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要的時(shí)交流電源,故直流電源不需要;同時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器本身可以測(cè)量時(shí)間,故不需要秒表;故選擇:①④⑤⑥⑦⑨;
(2)由于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要交流電源,故還缺少交流電源,同時(shí)為了進(jìn)行長(zhǎng)度測(cè)量,應(yīng)需要刻度尺;
(3)它們的長(zhǎng)度分別等于x=v平均t,因?yàn)榧魯嗟募垘玫臅r(shí)間都是t=0.1s,即時(shí)間t相等,所以紙帶的長(zhǎng)度之比等于此段紙帶的平均速度之比;而此段紙帶的平均速度等于這段紙帶中間時(shí)刻的速度,
即在第3個(gè)0.1s內(nèi)的位移為x=37.5mm=0.0375m,間時(shí)刻的速度為:v=$\frac{0.0375}{0.1}$m/s=0.38m/s
(3)如圖所示即相當(dāng)于物體的速度-時(shí)間圖象,則斜率即為加速度,橫坐標(biāo)每一紙帶的寬度代表0.1s
故:a=$\frac{0.060-0.0225}{0.55-0.05}$m/s2=0.075m/s2
故答案為:(1)①④⑤⑥⑦⑨;(2)低壓交流電源,刻度尺;(3)0.38;(4)0.075
點(diǎn)評(píng) 本題注意采用的方法就是一般的利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量加速度的實(shí)驗(yàn)原理,要求能知道打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作原理,根據(jù)電流方向的變化間隔打點(diǎn),熟練使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.紙帶的長(zhǎng)度之比等于此段紙帶的平均速度之比,還等于各段紙帶中間時(shí)刻的速度之比,即紙帶的高度之比等于中間時(shí)刻速度之比.這種等效替代的方法減小了解題難度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球做順時(shí)針?lè)较虻膭蛩賵A周運(yùn)動(dòng) | |
B. | 小球所受的洛倫茲力的大小為2N | |
C. | 勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為3.2×106v/m | |
D. | 小球從最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中,電勢(shì)能減少了6.4J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 副線圈上的磁通量變化率的最大值為$2\sqrt{2}$wb/s | |
B. | 通過(guò)電阻R1的電流方向每秒變化50次 | |
C. | 如果R2斷路,通過(guò)電阻R1的電流變大 | |
D. | 如果R2斷路,則原線圈的輸入電流變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100J | B. | 150J | C. | 300J | D. | 缺條件,無(wú)法算出 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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