A. | μ1=0,μ2=0 | B. | μ1=0,μ2≠0 | C. | μ1≠0,μ2=0 | D. | μ1≠0,μ2≠0 |
分析 分別對(duì)A及整體進(jìn)行分析,根據(jù)受力情況及牛頓第二定律可分析接觸面之間是否有摩擦力.
解答 解:AB相對(duì)靜止一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)A分析可知,A水平方向只能受B的摩擦力作用而向右加速;故AB之間的一定有動(dòng)摩擦因數(shù);故μ1≠0;
對(duì)AB整體分析可知,AB一起在拉力的作用下做加速運(yùn)動(dòng),B和地面之間可能有摩擦力也可能沒摩擦力;故μ2可以為零,也可以不為零;故CD正確;
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用及摩擦力的判斷,要注意正確進(jìn)行受力分析,知道A只能是摩擦力來(lái)充當(dāng)合外力而使A做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 庫(kù)侖通過扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了元電荷的電荷量 | |
B. | 牛頓首先提出力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,并提出了牛頓運(yùn)動(dòng)三定律 | |
C. | 開普勒用自己長(zhǎng)期天文觀測(cè)獲得的數(shù)據(jù),得到了開普勒行星運(yùn)動(dòng)三定律 | |
D. | 法拉第認(rèn)為電荷周圍存在電場(chǎng),電荷之間通過電場(chǎng)發(fā)生相互作用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 導(dǎo)棒向下加速運(yùn)動(dòng)的過程中,減少的重力勢(shì)能等于導(dǎo)棒動(dòng)能的增量 | |
B. | 導(dǎo)棒向下加速運(yùn)動(dòng)的過程中,減少的重力勢(shì)能等于導(dǎo)棒動(dòng)能的增量和回路中產(chǎn)生的焦耳熱之和 | |
C. | 導(dǎo)棒勻速下滑的過程中,克服安培力做的功等于重力勢(shì)能的減少量 | |
D. | 導(dǎo)棒勻速下滑的過程中,減少的重力勢(shì)能等于回路中產(chǎn)生的焦耳熱 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球的動(dòng)能增加$\frac{mgh}{3}$ | B. | 小球的電勢(shì)能增加$\frac{mgh}{3}$ | ||
C. | 小球的重力勢(shì)能減少$\frac{2mgh}{3}$ | D. | 小球的機(jī)械能減少$\frac{mgh}{3}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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