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1.如圖所示,A、B是地球表面上的兩點,它們的( 。
A.角速度相同B.線速度相同C.周期不相同D.向心加速度相同

分析 共軸轉動的物體具有相同的角速度,從圖中可以看出a的半徑比b大,再根據v=rω、a=rω2、去比較線速度、加速度和向心力

解答 解:地球自轉繞地軸轉動,地球上除兩級各點具有相同的角速度,角速度相同則周期也相同.在a和b兩地的物體隨地球自轉的軌道半徑不同,根據v=rω、a=rω2知線速度、加速度不同.
故選:A

點評 解決本題的關鍵知道地球上的物體做共軸轉動,所有的物體具有相同的角速度,結合線速度、周期及向心加速度的公式分析.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(2)本實驗采用的科學方法是B.
A.理想實驗法    B.等效替代法    C.控制變量法    D.建立物理模型法
(3)實驗時,主要的步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把臼紙釘在方木板上:
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數;
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F1
E.只用一只彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數,記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F′的圖示:
F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論,
上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號是C和E;
②遺漏的內容分別是C中應加上“記下兩條細繩的方向”和E中應說明“把橡皮條的結點拉到同一位置O”.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.關于勻強電場電場強度和電勢差的關系,下列說法正確的是( 。
A.在相同距離上的兩點,電勢差大的其場強也必定大
B.場強在數值上等于每單位距離上的電勢的降落
C.沿電場線的方向,任何相等距離上的電勢降落必定相等
D.電勢降低最快的方向必定是電場強度的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖,一帶電液滴在重力和勻強電場對它的作用力作用下,從靜止開始由b沿直線運動到d,且bd與豎直方向所夾的銳角為45°,此液滴帶負電,液滴的加速度等于$\sqrt{2}$g,液滴的電勢能減。ㄌ钤黾印p。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖為蹦極運動的示意圖.彈性繩的一端固定在O點,另一端和運動員相連.運動員從O點自由下落,至B點彈性繩自然伸直,經過合力為零的C點到達最低點D,然后彈起.整個過程中忽略空氣阻力.分析這一過程,下列表述正確的是( 。
A.經過B點時,運動員的速率最大B.從B點到C點,運動員的速率減小
C.從C點到D點,運動員的加速度增大D.從C點到D點,運動員的加速度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖是究勻變速直線運動實驗中獲取的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、ZHEN5、6是計數點,每相鄰兩計數點間還有4個打點(圖中未標出),計數點間的距離如圖所示.每相鄰兩計數點的時間間隔0.1 s,為根據圖中數據計算打C點時滑塊的速度vC=0.24m/s,滑塊的加速度a=0.8m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖示畫出了用電壓表、電流表測量導體電阻的兩種電路圖.圖中電壓表的內阻為3.0kΩ,電流表內阻為1.0Ω,被測導體R的真實電阻值為87.4Ω.如果不考慮實驗操作中的偶然誤差,按兩種電路進行實驗,則甲圖得到的電阻測量值是88.4Ω,乙圖得到的電阻測量值是84.9Ω.(結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.要在物體內形成電流,必須滿足條件:一是要有電壓、二是要有自由電荷.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.為研究小燈泡的伏安特性曲線的特性,選用小燈泡額定值為“3.0V,0.4A”,實驗中有儀器:開關、導線、安培表、伏特表;還需要電源和滑動變阻器.
(1)實驗中安培表(0~0.6A檔,0~3A檔)量程選0.6A,伏特表(0~3V檔,0~15V檔)量程選3V.
(2)為使加在小燈泡的電壓從零開始,能在較大的范圍調節(jié),滑動變阻器應采取怎樣連接,畫出電路圖.

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