12．帆船加速前進時，風對帆船的推動力與水對帆船的阻力的關(guān)系是（　　）
A．一對平衡力
B．一對作用力與反作用力
C．風對帆船的推動力小于水對帆船的阻力
D．風對帆船的推動力大于水對帆船的阻力

分析 一對平衡力作用在同一個物體上，作用力與反作用力是作用在兩個不同的物體上，風對帆船的推動力大于水對帆船的阻力．

解答 解：A、受一對平衡力時，帆船勻速運動，A錯誤
B、作用力與反作用力是作用在兩個不同的物體上，B錯誤
C、帆船加速前進時，風對帆船的推動力與水對帆船的阻力的關(guān)系是：風對帆船的推動力大于水對帆船的阻力，C錯誤D正確
故選：D

點評 理解平衡力和一對作用力與反作用力的區(qū)別，知道平衡狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，一質(zhì)量為m的物體沿傾角為θ的斜面勻速下滑．下列說法正確的是（　　）
A．物體所受合力為零
B．斜面對物體的支持力等于物體的重力
C．物體下滑速度越大，說明物體所受摩擦力越小
D．斜面對物體的支持力和摩擦力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，質(zhì)量為m=10kg的物體在水平面上向右運動，與此同時物體還受到一個水平向右的拉力F=20N，物體與水平面間的摩擦系數(shù)μ=0.1（g=10m/s2），求：
（1）物體所受的摩擦力大小；
（2）物體運動的加速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．設(shè)想某宇航員在“天宮一號”內(nèi)做物理實驗，將拴著小球的細線固定在支架上，給小球一個初速度，使其做勻速圓周運動．則運動過程中（　�。�
A．小球的質(zhì)量不變B．小球的速度不變
C．小球的加速度為零D．細線對小球的拉力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．有兩個點電荷，所帶電荷量分別為q1和q2，相距為r，相互作用力為F．為了使它們之間的作用力增大為原來的2倍，下列做法可行的是（　�。�
A．僅使q1增大為原來的2倍B．僅使q2減小為原來的一半
C．使q2和q1都增大為原來的2倍D．僅使r減小為原來的一半

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，質(zhì)量m=2kg的物體靜止在水平地面上，它與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，一個F=10N水平恒力作用在物體上，使物體在水平地面上運動．F作用4s后撤除．（取g=10m/s2）求：
（1）物體運動前4s內(nèi)物體發(fā)生的位移多大？
（2）F的平均功率多大？
（3）F撤除后，物體還能滑行多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．木塊賈丁木板上，與木板始終保持相對靜止．在緩慢抬高木板右端的過程中，木塊受到木板支持力與摩擦力的合力（　�。�
A．豎直向上，大小不變B．豎直向上，逐漸增大
C．垂直于木板向上，逐漸増大D．垂直于木板向上，逐漸變小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖為交流發(fā)電機的工作原理圖，經(jīng)過0.05s線框從圖示位置勻速轉(zhuǎn)過90°．如圖所示位置線框中的感應(yīng)電流最大（選填“最大”或“最小”），該發(fā)電機產(chǎn)生的 交流電的頻率為5Hz．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，一輛小車靜止在水平地面上，車內(nèi)固定著一個傾角為60°的光滑斜面OA，光滑擋板OB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動．現(xiàn)將一重力為G的圓球放在斜面與擋板之間，擋板與水平面的夾角θ=60°．下列說法正確的是（　　）
A．若保持擋板不動，則球?qū)π泵娴膲毫Υ笮镚
B．若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動60°，則球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大
C．若擋板從圖示位置順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動60°，則球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小
D．若保持擋板不動，使小車水平向右做勻加速直線運動，則球?qū)醢宓膲毫赡転榱?/td>

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