A. | 實驗前甲同學沒有平衡摩擦力 | |
B. | 甲同學在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了 | |
C. | 實驗前乙同學沒有平衡摩擦力 | |
D. | 乙同學在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了 |
分析 甲圖象表明在小車的拉力為0時,合外力大于0,說明平衡摩擦力過度.乙圖象說明在拉力大于0時,物體的加速度為0,說明繩子的拉力被摩擦力平衡了,即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
解答 解:A、B、Ⅰ圖象表明在小車的拉力為0時,小車的加速度大于0,說明合外力大于0,說明平衡摩擦力過渡,即把長木板的末端抬得過高了.故A錯誤,B正確.
C、D、Ⅱ圖象說明在拉力大于0時,物體的加速度為0,說明合外力為0,即繩子的拉力被摩擦力平衡了,即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,也就是沒有將長木板的末端抬高或抬高不夠.故C正確,D錯誤.
故選:BC.
點評 只有真正掌握了實驗原理,才能真正順利解決實驗題目,所以在學習的過程中要深入理解和把握實驗原理,這樣才能真正做到以不變應萬變,才能有效提高物理成績.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b點的電場強度較大 | |
B. | a點的電勢較低 | |
C. | 同一正點電荷放在a點所受的電場力比放在b點時受到的電場力大 | |
D. | 同一負點電荷放在a點所受的電場力比放在b點時受到的電場力小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速圓周運動是一種平衡狀態(tài) | |
B. | 做勻速圓周運動的物體所受的合外力是恒力 | |
C. | 勻速圓周運動是一種速度和加速度都不斷改變的變速運動 | |
D. | 勻速圓周運動是一種勻變速曲線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | U1:U2=n1:n2,U2:U3=n2:n3 | B. | \frac{{I}_{1}}{{I}_{3}}=\frac{{n}_{3}}{{n}_{1}},\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}=\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}} | ||
C. | n1I1=n2I2+n3I3 | D. | I1U1=I2U2+I3U3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體可能做曲線運動 | B. | 物體可能做勻速直線運動 | ||
C. | 物體一定做變速直線運動 | D. | 物體一定做勻變速運動 |
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