A. | 溫度升高物體的動能增大 | |
B. | 氣體的體積增大時,分子勢能一定增大 | |
C. | 分子間的引力和斥力都隨分子間距離的增大而減小 | |
D. | 用阿伏伽德羅常數(shù)和某種氣體的密度,就一定可以求出該種氣體的分子質(zhì)量 |
分析 溫度升高,分子的平均動能增大,做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能,分子之間的距離增加時,分子勢能可能增大,也可能減小.
解答 解:A、溫度升高,分子的平均動能增大,物體的動能與分子的平均動能無關(guān),故A錯誤;
B、氣體的體積增大時,分子之間的距離增加時,分子勢能可能增大,也可能減小,故B錯誤;
C、根據(jù)分子之間作用力的特點(diǎn)可知分子間的引力和斥力都隨分子間距離的增大而減小,故C正確;
D、用阿伏伽德羅常數(shù)和某種氣體的密度,加氣體的摩爾質(zhì)量,才能求出該種氣體的分子質(zhì)量,故D錯誤;
故選:C
點(diǎn)評 掌握溫度是平均動能的標(biāo)志,改變內(nèi)能的兩種方式,會分析分子力與分子間距的關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 讓擺錘自然下垂,調(diào)整標(biāo)尺盤,使其豎直線與擺錘線平行 | |
B. | 將擺錘置于釋放器內(nèi),釋放桿進(jìn)行伸縮調(diào)整,使擺錘的系線松弛一點(diǎn)便于擺錘釋放 | |
C. | 調(diào)整光電門的位置,使光電門的接收孔與測量點(diǎn)位于同一水平面內(nèi) | |
D. | 將釋放器先后置于A、B、C點(diǎn),將光電門置于標(biāo)尺盤的D點(diǎn),分別測量釋放器內(nèi)的擺錘由A、B、C三點(diǎn)靜止釋放擺到D點(diǎn)的勢能和動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 40:30:24 | B. | 4:3:5 | ||
C. | 3:4:5 | D. | 因CD繩長未知,故無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 整個過程中地面對滑梯的支持力始終等于該小孩和滑梯的總重力,地面對滑梯始終無摩擦力作用 | |
B. | 動摩擦因數(shù)滿足μ1+μ2=2 tan θ | |
C. | 該小孩在AB和BC兩段運(yùn)動的時間相等,平均速度也相等 | |
D. | AB段與BC段小孩受的摩擦力做功的平均功率相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同一地點(diǎn)的單擺擺長越長,其振動周期越長 | |
B. | 汽車鳴笛向我們開來時,我們感到笛聲很尖銳,這是波的共振現(xiàn)象 | |
C. | 短波不容易繞過障礙物繼續(xù)傳播,因此短波無衍射現(xiàn)象 | |
D. | 縱波可以沿水平方向傳播,也可以沿豎直方向傳播 |
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