2.中央電視臺《今日說法》欄目最近報道了一起發(fā)生在湖南長沙湘府路上的離奇交通事故.家住公路彎道外側(cè)的張先生和李先生家在三個月內(nèi)連續(xù)遭遇了七次大卡車側(cè)翻在自家門口的場面,第八次有輛卡車沖撞進(jìn)李先生家,造成三死一傷和房屋嚴(yán)重?fù)p毀的血腥慘案.經(jīng)公安部門和交通部門協(xié)同調(diào)查,畫出的現(xiàn)場示意圖如圖所示.某同學(xué)根據(jù)示意圖作出以下判斷,正確的是( 。
①由圖可知汽車在拐彎時發(fā)生側(cè)翻是因為車作離心運動
②由圖可知汽車在拐彎時發(fā)生側(cè)翻是因為車作向心運動
③公路彎道處路面內(nèi)高外低是事故重要原因之一
④公路彎道處路面外高內(nèi)低是事故重要原因之一.
A.①③B.①④C.②③D.②④

分析 汽車拐彎時發(fā)生側(cè)翻是由于車速較快,提供的力不夠做圓周運動所需的向心力,發(fā)生離心運動.有可能是內(nèi)測高外側(cè)低,支持力和重力的合力向外,最終的合力不夠提供向心力.

解答 解:①、汽車發(fā)生側(cè)翻是因為提供的力不夠做圓周運動所需的向心力,發(fā)生離心運動.故①正確,②錯誤.
    ③、汽車在水平路面上拐彎時,靠靜摩擦力提供向心力,現(xiàn)在易發(fā)生側(cè)翻可能是路面設(shè)計不合理,公路的設(shè)計上可能內(nèi)側(cè)(東)高外側(cè)(西)低,重力沿斜面方向的分力背離圓心,導(dǎo)致合力不夠提供向心力而致.故③正確,④錯誤.
故選:A.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道當(dāng)提供的力等于圓周運動所需要的力,物體做圓周運動,當(dāng)提供的力不夠圓周運動所需要的力,物體做離心運動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.在同一種均勻介質(zhì)中的一條直線上,兩個振源A、B相距10m,在t3=0時刻,A、B同時開始振動,它們的振幅相等,但振動方向相反,周期均為0.8s,若A、B振源形成的橫波相向傳播,波速均為10m/s,則 (  )
A.t1=0.5s時刻,兩列波相遇
B.在A、B連線上的兩個振源間有兩個振動加強點
C.A、B連線上距離A點1m處的質(zhì)點是振動加強點
D.兩列波在傳播過程中,若遇到大于6m的障礙物,均不能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
E.A、B連線中點處的質(zhì)點的振動速度始終為零

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖甲為某同學(xué)設(shè)計的一個測定激光波長的實驗裝置,當(dāng)激光器發(fā)出的一束直徑很小的紅色激光進(jìn)入一端裝有雙縫,另一端裝有感光片的遮光筒,感光片上出現(xiàn)一排等距的亮點,圖乙中的黑點代表亮點的位置.

(1)通過測出感光片上相鄰亮點的距離可算出激光的波長,若雙縫的縫間距離為a,雙縫到感光片的距離為L,感光片上相鄰兩亮點間的距離為b,則光的波長λ=$\frac{ab}{L}$(寫表達(dá)式).已知L=1.0000m,a=0.220mm.如圖乙所示,該同學(xué)用十分度游標(biāo)卡尺測得感光片上第1個亮點到第4個亮點的距離是8.5mm.實驗中激光的波長λ=6.2×10-7m(保留2位有效數(shù)字).
(2)如果實驗時將紅激光換成藍(lán)激光,感光片上相鄰兩亮點間的距離將變小  (填“變大”、“變小”、“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.在測量電源電動勢與內(nèi)阻的實驗中,有如下實驗器材:
A.一節(jié)舊電池:內(nèi)阻約0.5Ω; 
B.電壓表:量程3V,內(nèi)阻約3kΩ;
C.電流表:量程0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω; 
D.滑動變阻器R1:阻值為0~20Ω;
E.滑動變阻器R2:阻值為0~100Ω; 
F.電鍵、導(dǎo)線若干.
(1)下面有圖甲和圖乙兩個電路可供選擇,則選擇圖甲電路測量較好(填“甲”或“乙”).
(2)滑動變阻器應(yīng)該選擇R1(填“R1”或“R2”)
(3)如果電流表的內(nèi)阻為RA=0.2Ω,某同學(xué)選擇圖乙電路來完成實驗,其測量的路端電壓U和干路電流I的關(guān)系如圖丙所示,則由圖丙判斷該電源電動勢為1.50V,內(nèi)阻為0.55Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀世界的低速運動物體
B.相對論與量子力學(xué)的出現(xiàn),使經(jīng)典力學(xué)失去意義
C.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測出了引力常量G的數(shù)值
D.能量耗散現(xiàn)象的存在,說明自然界中的有些過程,能量是不守恒的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功與物體速度變化關(guān)系”的實驗,如圖1,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W,當(dāng)用2條、3條…,完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實驗時,使小車在每次實驗中從同一位置被彈出.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出:

(1)木板傾斜的目的是為了平衡摩擦力;
(2)在正確操作情況下,打在紙帶上的點,并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的GJ部分進(jìn)行測量.(選填圖2紙帶中的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,小物塊A與圓盤保持相對靜止,跟著圓盤一起作勻速圓周運動,小物塊A所受的力是( 。
A.重力、支持力
B.重力、支持力和與運動方向相同的摩擦力
C.重力、支持力、摩擦力和向心力
D.重力、支持力和指向圓心的摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.中國“嫦娥探月工程計劃”預(yù)計在2017年將機(jī)器人送上月球,月球地表采樣送回地球,為載人登月及月球基地選址做準(zhǔn)備.設(shè)想“嫦娥”號登月飛船在月球表面附近圓形軌道繞行N圈所用時間為t,繞行的速度大小為v:
(1)估算月球的質(zhì)量;
(2)若機(jī)器人在月球上能從深度為H的坑豎直跳到地面上,它起跳的速度至少為多大.(忽略月球自轉(zhuǎn)的影響)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,清洗樓房光滑玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中,工人及其裝備的總重量為G,且視為質(zhì)點.懸繩與豎直墻壁的夾角為α,懸繩對工人的拉力大小為F1,墻壁對工人的彈力大小為F2,則(  )
A.F1=$\frac{G}{cosα}$
B.F2=Gsinα
C.若工人緩慢上移,縮短懸繩的長度,則F1減小,F(xiàn)2增大
D.若工人緩慢下移,增加懸繩的長度,則F1與F2的合力變大

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同步練習(xí)冊答案