9.在下列過程中,機(jī)械能守恒的是( 。
A.跳傘運動員在空中勻速下落
B.物體沿光滑斜面自由減速上滑
C.物體從高處以g/3的加速度豎直下落
D.木箱沿粗糙斜面勻速下滑過程

分析 物體機(jī)械能守恒的條件是只有重力或者是彈力做功,機(jī)械能等于動能和勢能之和.根據(jù)機(jī)械能守恒和機(jī)械能的概念,即可判斷物體機(jī)械能是否守恒.

解答 解:A、勻速下落過程中,空氣阻力做負(fù)功,則運動員的機(jī)械能減少,故A錯誤.
B、物體沿光滑斜面自由減速上滑,只有重力做功,故機(jī)械能守恒,故B正確.
C、物體從高處以$\frac{1}{3}$g的加速度豎直下落,除重力以外必定還受到豎直向上的力,該力做負(fù)功,所以物體的機(jī)械能減少.故C錯誤.
D、沿粗糙斜面勻速下滑的物體,摩擦力對物體做負(fù)功,其機(jī)械能減少,故D錯誤.
故選:B

點評 對于機(jī)械能是否守恒的判斷,關(guān)鍵掌握機(jī)械能守恒的條件,也可以從能量轉(zhuǎn)化的角度進(jìn)行分析.

練習(xí)冊系列答案
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19.如圖所示為某一電場的電場線和等勢面.已知φa=5V,φc=3V,ab=bc、b點電勢為φb,b,d 在同一等勢面上.以|Wac|表示點電荷q由a點移到c點過程中電場力做功的大小,|Wdc|表示點電荷q由d點移到c點過程中電場力做功的大小,則( 。
A.φb>4VB.φb<4VC.|Wac|=2|Wdc|D.|Wac|>2|Wdc|

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17.平拋運動的規(guī)律:x=v0t、y=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$.

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4.有關(guān)功和能的關(guān)系,下列說法正確的是(  )
A.重力對物體所做的功等于物體重力勢能的增量
B.合力對物體做的功等于物體機(jī)械能的增量
C.在只有重力或彈力做功的系統(tǒng)內(nèi),系統(tǒng)機(jī)械能一定守恒
D.除重力和彈力外,其它力對物體所做的功等于物體動能的增量

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14.一汽車在路面情況相同的公路上沿直線行駛,下面關(guān)于車速、慣性、質(zhì)量和以相同的動摩擦因數(shù)采取純滑動式剎車的滑行路程的討論,正確的是(  )
A.車速越大,剎車后滑行的路程越長,所以它的慣性越大
B.質(zhì)量越大,它的慣性越大,以相同速度行駛時剎車距離越小
C.車速越大,剎車后滑行的路程越長,與汽車質(zhì)量無關(guān)
D.車速越小,停下來所用的時間越少

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1.有同學(xué)利用如圖1所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結(jié)點O,每個鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3,回答下列問題:

(1)改變鉤碼個數(shù),實驗?zāi)芡瓿傻氖荁CD.
A.鉤碼的個數(shù)N1=N2=2,N3=4    B.鉤碼的個數(shù)N1=N3=3,N2=4
C.鉤碼的個數(shù)N1=N2=N3=4    D.鉤碼的個數(shù)N1=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是A.
A.標(biāo)記結(jié)點O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度
C.用量角器量出三段繩子之間的夾角
D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量
(3)在作圖時,你認(rèn)為圖2中甲是正確的.(填“甲”或“乙”)
(4)另一同學(xué)在探究“共點力合成”的實驗中,橡皮條一端固定于P點,另一端連接兩個彈簧秤,分別用F1與F2拉兩個彈簧秤,將結(jié)點拉至O點.現(xiàn)讓F2大小增大,方向不變,要使結(jié)點仍位于O點,則F1的大小及圖3中β(β>90°)角的變化可能是BC
A.增大F1的同時增大β角    B.減小F1的同時減小β角
C.增大F1的同時減小β角    D.減小F1的同時增大β角.

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18.電源沒有接入電路中,兩極間的電壓是(  )
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19.如圖所示,平面直角坐標(biāo)系xOy的縱軸上距坐標(biāo)原點d處固定有兩個點電荷,電荷量均為+Q,現(xiàn)有一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電微粒以某一初速度自y軸左側(cè)很遠(yuǎn)處沿x軸正方向飛來,不計重力,取無限遠(yuǎn)處電勢為零.
(1)求微粒在點A(-x,0)處受到的電場力F;
(2)已知固定點電荷+Q在x軸上任意點(x,0)的電勢可表示為φx=$\frac{c}{\sqrt{4gbenaj^{2}+{x}^{2}}}$(常數(shù)c>0),欲使微粒能夠通過y軸右側(cè)B(x,0)處,其初速度v0應(yīng)滿足什么條件?

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