8．如圖所示，質(zhì)量為m的物體，在與豎直方向成θ角斜向上的推力F作用下沿豎直墻向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，若物體與墻間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，求物體的加速度．

分析 以物體為研究對象，應(yīng)用摩擦力公式求出摩擦力，然后由牛頓第二定律求出加速度．

解答 解：在水平方向，由平衡條件得：Fsinθ=N，
在豎直方向，由牛頓第二定律得：Fcosθ-f-mg=ma，
滑動(dòng)摩擦力：f=μN(yùn)，解得：a=$\frac{F（cosθ-μsinθ）}{m}$-g；
答：物體的加速度為$\frac{F（cosθ-μsinθ）}{m}$-g．

點(diǎn)評 本題考查了求物體的加速度，分析清楚物體的受力情況，應(yīng)用牛頓第二定律可以解題，本題難度不大，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．一列長120m的隊(duì)伍勻速行進(jìn)，通信員以恒定的速率從隊(duì)尾趕往隊(duì)首，并立即返回隊(duì)尾，這過程中隊(duì)伍前進(jìn)了288m，試求在這過程中通信員所走的路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，細(xì)繩跨過光滑輕質(zhì)定滑輪懸掛兩物體，m1＞m2，不計(jì)空氣阻力，系統(tǒng)從靜止開始運(yùn)動(dòng)的過程中，下列說法中正確的是（　�。�
A．m1的機(jī)械能守恒B．m2的機(jī)械能增加
C．m1和m2總的機(jī)械能守恒D．m1和m2總的機(jī)械能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，在傾斜角為30°的斜面頂端有一小球，第一次小球以水平初速度v1射出，打在斜面上一點(diǎn)，記此時(shí)速度與斜面的夾角為φ1，第二次小球以水平初速度v2射出（v1＞v2），同樣打在斜面上一點(diǎn)，記此時(shí)速度與斜面的夾角為φ2，則（　�。�
A．tanφ1＞tanφ2B．tanφ1＜tanφ2C．tanφ1=tanφ2D．A、B、C都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．某物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖所示．則關(guān)于物體在前8s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�
A．前6 s內(nèi)的位移為12 m
B．4～6s和6～8s內(nèi)的加速度大小相等，方向相反
C．物體在第6 s末加速度方向發(fā)生改變
D．第8 s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，在一個(gè)水平向右勻加速直線運(yùn)動(dòng)的車廂里，用一個(gè)定滑輪通過繩子懸掛兩個(gè)物體，物體的質(zhì)量分別為m1=4kg、m2=6kg．m2靜止在車廂的地鐵上，m1向左偏離豎直方向θ角，θ=37°．已知g=10m/s2．求：
（1）車廂的加速度；
（2）m2受到車廂底部的支持力和摩擦力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．已知甲、乙為兩顆人造地球衛(wèi)星，其中甲為地球同步衛(wèi)星，乙的運(yùn)行高度低于甲的運(yùn)行高度，兩衛(wèi)星運(yùn)行的軌道均可視為圓軌道．以下判斷正確的是（　�。�
A．甲在運(yùn)行時(shí)能經(jīng)過北極的正上方B．甲的運(yùn)行周期大于乙的運(yùn)行周期
C．乙的加速度小于甲的加速度D．乙的速度大于第一宇宙速度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示為建筑材料被吊車豎直向上提升過程的速度--時(shí)間圖象，則下列判斷正確的是（　�。�
A．前5s的平均速度是0.5m/s
B．前10s鋼索最容易發(fā)生斷裂
C．30s～36s鋼索拉力的功率不變
D．0～10s的平均速度等于30s～36s的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�
A．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，受到的合外力方向在不斷改變
B．只要物體做圓周運(yùn)動(dòng)，它所受的合外力一定指向圓心
C．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度方向時(shí)刻改變，所以曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)
D．物體只要受到垂直于初速度方向的恒力作用，就一定能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊答案