分析 (1)若忽略滑輪質(zhì)量及軸間摩擦,本實(shí)驗(yàn)中滑塊加速下滑時(shí)所受的合外力用砂桶及砂的總重力來(lái)代替.
(2)、(3)根據(jù)W=mgs求出砂桶及砂的總重力做功,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度等于中點(diǎn)時(shí)刻的瞬時(shí)速度求A、B的速度,即可得到動(dòng)能的變化量,從而寫(xiě)出探究結(jié)果表達(dá)式,根據(jù)此表達(dá)式分析所需要的測(cè)量?jī)x器.
解答 解:(1)由題a步驟知,滑塊所受的摩擦力被重力沿斜面向下的分力平衡,所以滑塊加速下滑時(shí)所受的合外力等于砂桶及砂的總重力.
(2)、(3)砂桶及砂的總重力做功為:W=mgs;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打A點(diǎn)時(shí),滑塊的速度大小為:vA=$\frac{{s}_{1}}{2T}$,打B點(diǎn)時(shí),滑塊的速度大小為:vB=$\frac{{s}_{2}}{2T}$,從A到B過(guò)程,滑塊動(dòng)能的變化量為:
$\frac{1}{2}M(\frac{{s}_{2}}{2T})^{2}$-$\frac{1}{2}M(\frac{{s}_{1}}{2T})^{2}$,
則需要探究結(jié)果表達(dá)式為:mgs=$\frac{1}{2}M(\frac{{s}_{2}}{2T})^{2}$-$\frac{1}{2}M(\frac{{s}_{1}}{2T})^{2}$.
可由上式可知:為探究從A到B過(guò)程中,做功與物體速度變化關(guān)系,則實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)量的量有 砂與砂桶的重力mg(或者砂與砂桶的質(zhì)量m)、滑塊質(zhì)量M.
故答案為:(1)等于;(2)砂與砂桶的重力mg(或者砂與砂桶的質(zhì)量m)、滑塊質(zhì)量M;(3)mgs=$\frac{1}{2}M(\frac{{s}_{2}}{2T})^{2}$-$\frac{1}{2}M(\frac{{s}_{1}}{2T})^{2}$
點(diǎn)評(píng) 該題要掌握驗(yàn)證動(dòng)能定理中平衡摩擦力的目的和方法,正確動(dòng)能定理的表達(dá)式,即可選擇所需要的實(shí)驗(yàn)器材.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 改裝成電壓表時(shí),串聯(lián)的電阻值越大改裝后的量程越大 | |
B. | 改裝成電壓表時(shí),串聯(lián)的電阻值越大改裝后的量程越小 | |
C. | 改裝成電流表時(shí),并聯(lián)的電阻值越大改裝后的量程越大 | |
D. | 改裝成電流表時(shí),并聯(lián)的電阻值越大改裝后的量程越小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | U1>U2,P1<P2 | B. | P1>P2,I1>I2 | C. | I1<I2,U1<U2 | D. | P1=P2,I1<I2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 這列簡(jiǎn)諧橫波的波速為1m/s | |
B. | 當(dāng)t=15s時(shí)質(zhì)點(diǎn)P經(jīng)歷過(guò)3次波峰 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)P做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為y=0.2sin(0.5πt)m | |
D. | 從t=0開(kāi)始計(jì)時(shí),到t=14s時(shí)質(zhì)點(diǎn)P的路程為3m | |
E. | 當(dāng)t=2.5s時(shí)質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)方向沿y軸正方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圓的半徑為R=$\frac{4{{v}_{1}}^{2}}{3g}$ | B. | 圓的半徑為R=$\frac{2{{v}_{1}}^{2}}{g}$ | ||
C. | 甲小球能垂直擊中C點(diǎn) | D. | 乙小球能垂直擊中D點(diǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只將P1向上移,電壓表、電流表的示數(shù)都變大 | |
B. | 只將P1向上移,電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)增大 | |
C. | 只將P2向上移,電壓表、電流表的示數(shù)都變大 | |
D. | 只將P2向上移,電壓表的示數(shù),電流表的示數(shù)增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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