科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市高二上入學物理試卷(解析版) 題型:計算題
某人站在離地面h=10m高處的平臺上以速度v0=5m/s水平拋出一個質(zhì)量m=1kg的小球,不計空氣阻力,g取10m/s2.問:
(1)人對小球做了多少功?
(2)小球落地時的速度為多大?
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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市高二上入學物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示是某公園中的一項游樂設(shè)施,半徑為R=2.5m、r=1.5m的兩圓形軌道甲和乙安裝在同一豎直平面內(nèi),兩軌道之間由一條水平軌道CD相連,現(xiàn)讓可視為質(zhì)點的質(zhì)量為10kg的無動力小滑車從A點由靜止釋放,剛好可以滑過甲軌道后經(jīng)過CD段又滑上乙軌道后離開兩圓形軌道,然后從水平軌道飛入水池內(nèi),水面離水平軌道的高度h=5m,所有軌道均光滑,g=10m/s2.
(1)求小球到甲軌道最高點時的速度v.
(2)求小球到乙軌道最高點時對乙軌道的壓力.
(3)若在水池中MN范圍放上安全氣墊(氣墊厚度不計),水面上的B點在水平軌道邊緣正下方,且BM=10m,BN=15m;要使小滑車能通過圓形軌道并安全到達氣墊上,則小滑車起始點A距水平軌道的高度該如何設(shè)計?
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科目: 來源:2015-2016學年四川省成都市高二上入學物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,AB是傾角為θ=30°的粗糙直軌道,BCD是光滑的圓弧軌道,AB恰好在B點與圓弧相切,圓弧的半徑為R,一個質(zhì)量為m的物體(可以看做質(zhì)點)從直軌道上的P點由靜止釋放,結(jié)果它能在兩軌道間做往返運動.已知P點與圓弧的圓心O等高,物體與軌道AB間的動摩擦因數(shù)為μ.求:
(1)物體做往返運動的整個過程中在AB軌道上通過的總路程;
(2)最終當物體通過圓弧軌道最低點E時,對圓弧軌道的壓力;
(3)為使物體能順利到達圓弧軌道的最高點D,釋放點距B點的距離L′至少多大.
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科目: 來源:2015-2016學年四川省高一上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在剛剛結(jié)束的校秋季運動會上,運動員們在賽場上揮灑汗水,激烈拼搏,展示颯爽英姿.觀眾們則一邊觀看比賽,一邊相互交流,一樣的熱烈非常.
好幾個同學在討論著自己關(guān)注的運動員,以下這些說法中,可以把運動員當做質(zhì)點的是( )
A.哇,001號運動員太帥了
B.唉,002號運動員跑岔道了,成績無效
C.你看你看,003號運動員真是好強壯呀
D.好可惜啊,004號運動員快到終點線時竟然摔倒了
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科目: 來源:2015-2016學年四川省高一上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
比賽結(jié)束后,005號運動員說:我在跑直道時,感覺眼睛旁邊有個小黑點一直跟著我,我就用手去抓它,竟然抓到了一只蜜蜂,嚇死我了.運動員在快速奔跑時能輕松抓到蜜蜂的原因是( )
A.運動員反應(yīng)快
B.蜜蜂相對運動員是靜止的
C.蜜蜂已經(jīng)飛的沒勁了
D.運動員有手上有力氣
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科目: 來源:2015-2016學年四川省高一上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
跑400米賽第6道的運動員是第一名,幾個好朋友圍著他激動的分析著,可是有一位沒考慮實際情況說錯了,是哪一位?( )
A.你跑了56秒35,這是你跑的時間
B.比賽剛好是9點30分開始的,這是比賽開始的時刻
C.你從起點跑到終點的路程是400米
D.你從起點跑到終點的位移是0
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科目: 來源:2015-2016學年四川省高一上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
運動會上,高一(3)班的同學們頑強拼搏,挑戰(zhàn)極限,取得了優(yōu)異的成績.下面這些對“快”字理解不正確的是( )
A.小李同學在400米決賽中取得了第一名,同學們紛紛說他跑的“快”,是指小李同學的平均速率大(平均速率等于路程除以時間)
B.小王同學在100米決賽中起跑很“快”,是指小王同學起跑瞬時加速度大
C.小劉同學在100米決賽中取得了第一名,好“快”呀,是指小劉同學的平均速度大
D.在100米決賽中,小劉同學取得了第一名,小王同學取得了第二名.同學們說小劉比小王同學跑的“快”,是指任意時刻速度大
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科目: 來源:2015-2016學年四川省高一上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
百米賽跑中,高三(1)班的小胡同學以12.5s的好成績?nèi)〉昧藳Q賽第一名,他的起跑速度為5m/s,中途的速度為7m/s,沖刺時達到了11m/s,他在全程中的平均速度是多大( )
A.6 m/s B.7 m/s C.8 m/s D.9 m/s
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科目: 來源:2015-2016學年四川省高一上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
百米賽跑中,高三(1)班的小胡同學以12.5s的好成績?nèi)〉昧藳Q賽第一名,他的起跑速度為5m/s,中途的速度為7m/s,沖刺時達到了11m/s,能粗略描述小胡同學運動過程的圖象是( )
A. B. C. D.
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