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科目: 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,一只機(jī)動(dòng)船從A點(diǎn)出發(fā)渡河,如船身垂直于河岸劃行經(jīng)4min到達(dá)對岸的C點(diǎn);如船身河岸上游成某一角度航行,經(jīng)5min鐘恰到達(dá)正對岸的B點(diǎn).已知河水向右流,且水的流速恒定,BC=120m.則水的流速為0.5m/s;河寬AB應(yīng)是200m.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖一水平放置的彈簧振子,小球在B、C之間做簡諧振動(dòng),在振動(dòng)過程中( 。
A.加速度越小時(shí),速度越小B.加速度越小時(shí),速度越大
C.加速度方向總跟速度方向相反D.加速度方向總跟速度方向相同

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.一個(gè)做簡諧振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),其振幅是4cm,頻率是2.5Hz,該質(zhì)點(diǎn)從平衡位置起經(jīng)過2.5s后的位移和路程的大小是( 。
A.4cm,24cmB.4cm,100cmC.0cm,24cmD.0cm,100cm

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的左端固定在豎直墻上,彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)右端在O點(diǎn),今將一小物體m把彈簧壓縮到A點(diǎn),然后釋放,小物體能運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)靜止,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,試判斷下列說法中正確的是( 。
A.物體從A到O速度增大,從O到B速度減小
B.物體從A到O加速度減小,從O到B加速度增大
C.物體從A到O先加速后減速,從O到B一直減速
D.物體在O點(diǎn)受合外力為零

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

16.用三根輕繩將質(zhì)量為m的物體懸掛在空中,如圖所示,已知繩ac和天花板的夾角為60°,繩bc 和豎直墻壁的夾角為60°,ac繩和bc繩的夾角為90°,則ac繩和bc繩的拉力分別是多少?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.
①完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容:
(i)取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端墊高,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,輕推(選填“靜止釋放”或“輕推”)小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng).
(ii)如果打出的紙帶如圖(b)所示,則應(yīng)減。ㄟx填“增大”或“減小”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡間距相等(或間隔均勻),平衡摩擦力才完成.
②某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖(c)所示的a-F圖象,則該同學(xué)驗(yàn)證的是:在車質(zhì)量一定的條件下,它的加速度與其所受的合力成正比.

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科目: 來源: 題型:多選題

14.升降機(jī)地板上放一個(gè)彈簧盤測力計(jì),盤中放一質(zhì)量為m的物體,當(dāng)測力計(jì)示數(shù)為1.2mg時(shí),升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可能是( 。
A.加速上升B.加速下降C.減速上升D.減速下降

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,小潔要在客廳里掛一幅質(zhì)量為1.0kg的畫(含畫框),畫框背面有兩個(gè)相距1.0m、位置固定的掛鉤,她將輕質(zhì)細(xì)繩兩端分別固定在兩個(gè)掛鉤上,把畫對稱地掛在豎直墻壁的光滑釘子上,掛好后整條細(xì)繩呈繃緊狀態(tài).設(shè)細(xì)繩能夠承受最大拉力為10N,g=10m/s2,則細(xì)繩至少需要多長才不至于斷掉( 。
A.1.16mB.1.55mC.2.00mD.3.55m

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科目: 來源: 題型:解答題

12.汽車以54km/h的速度在水平公路上勻速行駛.
(1)若汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)10s后速度達(dá)到30m/s,汽車加速度多大?
(2)若汽車以2m/s2的加速度剎車減速,則10s后速度為多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,光滑的圓柱體放在豎直墻和擋板之間,當(dāng)擋板與豎直墻之間的夾角θ緩慢增大時(shí),圓柱體對擋板的壓力大小減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”),墻對圓柱體的彈力大小減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”)

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同步練習(xí)冊答案