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科目: 來源: 題型:解答題

15.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,頻率為50赫茲.某同學做此實驗時步驟如下:
A.拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器處,接通電源.再放開紙帶
B.將打點計時器固定在長木板上,并接好電路.
C.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面掛上適當?shù)你^碼.
D.小車停止運動后,關(guān)閉打點計算器,取下紙帶.
E.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔.
F.換上新紙帶,重復操作三次,然后從各紙帶中選取一條清晰的進行數(shù)據(jù)處理.

(1)合理的順序為BECADF.
(2)如圖所示給出了本次實驗中從0開始,每隔4個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點,測得x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39crn,x6=3.87cm,在計算器打出點1,2,3,4,5時,小車的速度分別為:v1=16.5cm/s,v2=21.40cm/s,v3=26.30cm/s,v4=31.35cm/s,v5=36.30cm/s.
(3)求出小車的加速度a=0.50m/s2

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科目: 來源: 題型:解答題

14.在做“探究求合力的方法”實驗時,根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示如圖.
(1)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須A
A.每次把橡皮拉到同樣的位置 
B.每次把橡皮拉直
C.每次準確讀出彈簧秤的示數(shù)  
D.每次記準細繩的方向
(2)圖中的F與F′兩力中,方向一定在橡皮筋延長線上的是力F′.
(3)實驗中可減小誤差措施是CD
A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個分力F1、F2間的夾角應越大越好
C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些.
(4)實驗結(jié)果表明,兩個互成角度的共點力的合成符合平行四邊形定則.

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科目: 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,A、B間的最大靜摩擦力為3N,B與地面間的最大靜摩擦力為6N,同時有方向相反,大小均為F=1N的兩個水平力分別作用于A和B上,下列判斷正確的是( 。
A.A對B的摩擦力方向向右B.地面對B的摩擦力方向向左
C.B和地面間的摩擦力為0D.A、B間的摩擦力為1N

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科目: 來源: 題型:多選題

12.用水平力F將木塊M緊壓在豎直的墻壁上,若以N表示墻壁對木塊的彈力,R表示木塊對墻壁的壓力,下列對F、N、R判斷中正確的是(  )
A.N和F的合力為零B.F和N是一對平衡力
C.R和N是作用力和反作用力D.N和R是性質(zhì)不同的力

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科目: 來源: 題型:多選題

11.關(guān)于曲線運動,下列說法錯誤的是(  )
A.物體在恒力作用下不可能做曲線運動
B.物體在變力作用下一定做曲線運動
C.做曲線運動的物體,其速度大小一定變化
D.做曲線運動的物體所受合力的方向與速度的方向不在同一條直線上

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.一人站在電梯中的體重計上隨電梯一起運動.用W表示電梯勻速上升時體重計的示數(shù),W1和W2分別表示電梯以大小為a的加速度加速上升和減速上升時體重計的示數(shù),則(  )
A.W2<W<W1B.W1<W<W2C.W<W1=W2D.W>W(wǎng)1=W2

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科目: 來源: 題型:解答題

9.某同學在做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置.他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應的彈簧總長度,將數(shù)據(jù)填在下面的表格中(彈簧始終在彈性限度內(nèi)).
測量次序123456
彈簧彈力大小F/N0.000.490.981.471.962.45
彈簧總長x/cm6.007.168.349.4810.8511.75
(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在如圖2的坐標紙上已描出了前四次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函數(shù)關(guān)系點,請把第5、6次測量的數(shù)據(jù)對應的點描出來,并作出F-x圖線;
(2)該彈簧的勁度系數(shù)k=43N/m(保留兩位有效數(shù)字).

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科目: 來源: 題型:填空題

8.物理興趣小組利用如圖1所示的裝置研究小車的運動情況,打出如圖2所示的紙帶,其中紙帶A端與小車相連接,打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上.請回答下列問題:

(1)紙帶中AB段運動的時間為0.1s,從紙帶可以測出AB兩點間的距離為5.50cm.B點的速度為0.68m/s(最后一空格保留兩位有效數(shù)字);
(2)如圖用這個實驗裝置探究“小車速度隨時間變化的規(guī)律”,在實驗過程中要不要平衡摩擦力不需要;(填“要”或“不需要”)
(3)如果用這個實驗裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時,小車質(zhì)量為M=0.4kg,改變懸掛物m的值進行多次實驗,以下m的取值最不合適的一個是D.
A.m=5g  B.m=10g  C.m=15g  D.m=400g.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.已知某物體從靜止釋放,下落時受到的空氣阻力與速度成正比,即f=kv,達到勻速的速度為10m/s,取g=10m/s2,則下列說法中正確的是( 。
A.物體下落過程做勻加速直線運動
B.物體下落過程,加速度越來越大
C.當速度為2m/s時加速度為8m/s2
D.從靜止釋放到速度為10m/s的過程中平均速度等于5m/s

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.春天,河邊上的濕地很松軟,人在濕地上行走時容易下陷,則在人加速下陷時(  )
A.人對濕地的壓力等于他受到的重力
B.人對濕地的壓力大于濕地對他的支持力
C.人對濕地的壓力小于他受到的重力
D.人對濕地的壓力小于濕地對他的支持力

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同步練習冊答案