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14.如圖,AB 是一段粗糙的固定斜面μ=$\frac{7}{12}$,長度s=1m,與水平面的傾角θ=53°.另有一固定豎直放置的光滑圓弧形軌道剛好在B點(diǎn)與斜面相切,圓弧形軌道半徑R=0.3m,O點(diǎn)是圓弧軌道的圓心.將一質(zhì)量m=0.2kg的小物塊從A點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過B點(diǎn)、和最低C點(diǎn).重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,不計(jì)空氣阻力.求:
(1)小物塊運(yùn)動到B點(diǎn)時的速度大小?
(2)小物塊到C點(diǎn)時對軌道壓力的大?
(3)分析說明小物塊能否通過圓軌道的最高點(diǎn)D?

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13.如圖所示,厚度不計(jì)的薄板A長L=5.0m,質(zhì)量m1=5.0kg,放在水平桌面上.在A上距其右端s=3.0m處放一物體B(大小不計(jì)),其質(zhì)量m2=2.0kg,已知A、B間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,A、B與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ2=0.2,原來系統(tǒng)靜止.現(xiàn)在A板的右端施加一大小一定的水平力F=26N,持續(xù)作用在A上,將A從B下抽出.(g取10m/s2)求:
(1)A從B下抽出前A、B的加速度各是多少; 
(2)B運(yùn)動多長時間離開A.
(3)B停止運(yùn)動時距A末端的距離.

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12.雨滴在穿過云層的過程中,不斷與漂浮在云層中的小水珠相遇并結(jié)合為一體,其質(zhì)量逐漸增大.現(xiàn)將上述過程簡化為沿豎直方向的一系列碰撞.已知雨滴的初始質(zhì)量為m0,初速度為v0,下降距離l后與靜止的小水珠碰撞且合并,質(zhì)量變?yōu)閙1.此后每經(jīng)過同樣的距離l后,雨滴均與靜止的小水珠碰撞且合并,質(zhì)量依次變?yōu)閙2、m3…mm…(設(shè)各質(zhì)量為已知量).不計(jì)空氣阻力.
(1)若不計(jì)重力,求第n次碰撞后雨滴的速度vn;
(2)若考慮重力的影響,
a.求第1次碰撞前、后雨滴的速度v1和v1;
b.求第n次碰撞后雨滴的動能$\frac{1}{2}$mnv′n2

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11.物體A在水平力F1=100N的作用下,沿傾角θ=45°的斜面勻速向下滑,斜面體靜止在水平地面上,如圖所示,物體A受的重力G=400N.求:
(1)水平地面對斜面體的摩擦力.
(2)斜面對物體A的支持力和A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:填空題

10.某同學(xué)在研究學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識解決了如下問題:一輕彈簧豎直懸掛在某一深度為h=25.0cm,且開口向下的小筒中(沒有外力作用時彈簧的下部分位于筒內(nèi),但測力計(jì)可以與彈簧的下端接觸),如圖甲所示.如果本實(shí)驗(yàn)的長度測量工具只能測出筒的下端彈簧的長度L.現(xiàn)要測出彈簧的原長L0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過改變L而測出對應(yīng)的彈力F,作出F-L變化的圖線如圖乙所示,則F與L的函數(shù)關(guān)系式為F=kL+k(h-L0)(用k、L0、h表示),彈簧的勁度系數(shù)為100N/m,彈簧的原長L0=15cm.

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9.如圖所示,質(zhì)量為M、半徑為R、內(nèi)壁光滑的半球形容器靜放在粗糙水平地面上,O為球心.有一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在半球形容器底部O′處,另一端與質(zhì)量為m的小球相連,小球靜止于P點(diǎn).已知地面與半球形容器間的動摩擦因數(shù)為μ,OP與水平方向的夾角為θ=30°,下列說法正確的是( 。
A.小球受到輕彈簧的彈力大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg
B.小球受到半球形容器的支持力大小為$\frac{1}{2}$mg
C.小球受到半球形容器的支持力大小為mg
D.半球形容器受到地面的摩擦力為零

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8.如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物塊,使之勻速上滑.在小物塊運(yùn)動的過程中,楔形物塊始終保持靜止.地面對楔形物塊的支持力和摩擦力分別為( 。
A.f=FcosθB.f=FsinθC.N=(M+m)g+FsinθD.N=(M+m)g-Fsinθ

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7.(1)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中有同學(xué)各自畫了以下力的圖,圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時拉橡皮筋時各自的拉力,F(xiàn)′是用一把彈簧秤拉橡皮筋時的拉力;畫出了F1、F2、F′的圖示,以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形,以F1、F2交點(diǎn)為起點(diǎn)的對角線用F表示,在以下四幅圖中,只有一幅圖是合理的,這幅圖是B

(2)在做完實(shí)驗(yàn)后,某同學(xué)將其實(shí)驗(yàn)操作過程進(jìn)行了回顧,并在筆記本上記下如下幾條體會,你認(rèn)為他的體會中正確的是D
A.兩根細(xì)繩套必須等長
B.用兩只彈簧測力計(jì)拉繩套時,兩測力計(jì)的示數(shù)要相同
C.若F1、F2方向不變,而大小各增加1N,則合力的方向也不變,大小也增加1N
D.用兩只彈簧測力計(jì)拉時合力的圖示F與用一只彈簧測力計(jì)拉時圖示F′不完全重合,在誤差允許范圍內(nèi),可以說明“力的平行四邊形定則”成立.

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6.在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,
(1)如圖所示是某同學(xué)正要釋放小車的情形,下列說法正確的是D

A.應(yīng)把長木板水平放置
B.應(yīng)使小車離打點(diǎn)計(jì)時器遠(yuǎn)些
C.應(yīng)將打點(diǎn)計(jì)時器接在直流電源上
D.應(yīng)調(diào)整滑輪高度使細(xì)繩與長木板表面平行
(2)保持小車的質(zhì)量不變,改變小車所受的作用力,測得了下表所示的5組數(shù)據(jù),并已在坐標(biāo)平面上畫出部分?jǐn)?shù)據(jù)點(diǎn),如圖所示:
組別12345
F/N01.12.23.34.4
a/ms-200.511.52
①在圖中畫出第 4組數(shù)據(jù)對應(yīng)的數(shù)據(jù)點(diǎn),然后作出a-F的關(guān)系圖線;
②由所作圖線可以得到結(jié)論:在質(zhì)量一定的情況下,加速度 a與作用力 F成正比;
③當(dāng)研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)保持小車所受作用力不變,改變小車的質(zhì)量來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)如圖是用打點(diǎn)計(jì)時器(頻率為50Hz)測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時得到的紙帶,從O點(diǎn)開始每隔4個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn),則相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)的時間間隔為0.1s,測得OA=6.80cm,CD=3.20cm,DE=2.00cm,則物體運(yùn)動加速度大小為1.2m/s2,D點(diǎn)的速度大小為0.26m/s.

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5.如圖所示,質(zhì)量為2kg的物塊A與水平地面的動摩擦因數(shù)為μ=0.1,質(zhì)量1kg的物塊B與地面的摩擦忽略不計(jì),在已知水平力F=11N的作用下,A、B一起做加速運(yùn)動,則下列說法中正確的是( 。
A.AB的加速度均為3.0m/s2B.AB的加速度均為3.3m/s2
C.A對B的作用力為3.3ND.A對B的作用力為3.0N

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同步練習(xí)冊答案