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小明在網(wǎng)絡(luò)上搜尋水資源答案解析

科目:czsx 來(lái)源: 題型:

小明在白紙上任意畫了一個(gè)銳角,他畫的角在45°到60°之間的概率是
1
6
1
6

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

14、小明在日歷上任意圈出一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)數(shù),這三個(gè)數(shù)的和為45,那么這三個(gè)數(shù)是
8,15,22

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

“小明的爸爸騎著摩托車帶著小明在公路上勻速行駛,小明每隔一段時(shí)間看到的里程碑上的數(shù)如下:
時(shí)刻 12:00 13:00 14:30
碑上的數(shù) 是一個(gè)兩位數(shù),數(shù)字之和為6 十位與個(gè)位數(shù)字與12:00時(shí)所看到的正好顛倒了 比12:00時(shí)看到的兩位數(shù)中間多了個(gè)0
則12:00時(shí)看到的兩位數(shù)是多少?

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

小明在操場(chǎng)上做游戲,他發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)不規(guī)則的封閉圖形ABC.為了知道它的面積,小明在封閉圖形內(nèi)劃出了一個(gè)半徑為1米的圓,在不遠(yuǎn)處向圈內(nèi)擲石子,且記錄如下:精英家教網(wǎng)
依此估計(jì)此封閉圖形ABC的面積是
 
m2

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

13、小紅和小明在操場(chǎng)上做游戲,他們先在地上畫了半徑為2m和3m的同心園(如圖),然后蒙上眼睛在一定距離外向圈內(nèi)擲小石子,擲中陰部分小紅勝,否則小明勝,未擲入圈內(nèi)不算,獲勝可能性大的是
小紅

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

完成下列各題:
(1)如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AD是⊙O的直徑,連接CD,若⊙O的半徑r=
3
2
,AC=2,請(qǐng)你求出cosB的值;
(2)小明在操場(chǎng)上做游戲,他發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)不規(guī)則的封閉圖形ABC.為了知道它的面積,小明在封閉圖形內(nèi)劃出了一個(gè)半徑為1米的圓,在不遠(yuǎn)處向圈內(nèi)擲石子,且記錄如下:
擲石子次數(shù)石子落在的區(qū)域 50次 150次 300次
石子落在⊙O內(nèi)(含⊙O上)的次數(shù)m 14 43 93
石子落在陰影內(nèi)的次數(shù)n 19 85 186
請(qǐng)你求出封閉圖形ABC的面積?

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,小明在操場(chǎng)上畫了一個(gè)有三個(gè)同心圓的圖案,現(xiàn)在往這個(gè)圖案中隨機(jī)的扔一粒石子,在石子落在區(qū)域C中的概率是( ?。?/div>
A、
1
3
B、
1
5
C、
1
7
D、
1
9

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)如圖所示的轉(zhuǎn)盤中指針落在每個(gè)數(shù)字上的機(jī)會(huì)相等,現(xiàn)同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)A、B兩轉(zhuǎn)盤,停止后,指針各指向一個(gè)數(shù)字.小彬和小穎利用這個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲:若兩數(shù)之積為非負(fù)數(shù)則小彬勝,否則,小穎勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?
 
(直接寫出結(jié)果)
(2)小明在操場(chǎng)上做游戲,他發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)不規(guī)則的封閉圖形ABC.為了知道它的面積,小明在封閉圖形內(nèi)劃出了一個(gè)半徑為1米的圓,在不遠(yuǎn)處向圈內(nèi)擲石子,且記錄如下:
擲石子次數(shù)
石子落在的區(qū)域
 50次  150次  300次
石子落在
 
 14  43  93
石子落在陰影內(nèi)的次數(shù)n  19  85  186
你能否求出封閉圖形ABC的面積試試看.
精英家教網(wǎng)

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

11、小芳和小明在手工課上各自制作樓梯模型,他們用的材料如圖,則( ?。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201109/29/dffb1e7c.png" style="vertical-align:middle" />

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小明在平面上標(biāo)出了2007個(gè)點(diǎn)并畫了一條直線L,他發(fā)現(xiàn):這2007個(gè)點(diǎn)中的每一點(diǎn)關(guān)于直線L的對(duì)稱點(diǎn),仍在這2007個(gè)點(diǎn)中,請(qǐng)你說(shuō)明:這2007個(gè)點(diǎn)中至少有1個(gè)點(diǎn)在直線L上.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

(2013•遵義)我市某中學(xué)在創(chuàng)建“特色校園”的活動(dòng)中,將本校的辦學(xué)理念做成宣傳牌(AB),放置在教學(xué)樓的頂部(如圖所示).小明在操場(chǎng)上的點(diǎn)D處,用1米高的測(cè)角儀CD,從點(diǎn)C測(cè)得宣傳牌的底部B的仰角為37°,然后向教學(xué)樓正方向走了4米到達(dá)點(diǎn)F處,又從點(diǎn)E測(cè)得宣傳牌的頂部A的仰角為45°.已知教學(xué)樓高BM=17米,且點(diǎn)A,B,M在同一直線上,求宣傳牌AB的高度(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
3
≈1.73,sin37°≈0.60,cos37°≈0.81,tan37°≈0.75).

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

小明在白紙上任意畫了一個(gè)銳角,他畫的角在45°到60°之間的概率是( ?。?/div>

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

12、如圖,為了防止門板變形,小明在門板上釘了一根加固木條,從數(shù)學(xué)的角度看,這樣做的理由是利用了三角形的
穩(wěn)定性

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

15、小明在日歷上圈出五個(gè)數(shù),呈十字框形,它們的和是40,則中間的數(shù)是
8

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19、如圖,小明在操場(chǎng)上放風(fēng)箏,已知風(fēng)箏線AB長(zhǎng)100  米,風(fēng)箏線與水平線的夾角α=37°,小王拿風(fēng)箏線的手離地面的高AD為1.5米,求風(fēng)箏離地面的高度BE(精確到0.1米).

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

(實(shí)踐創(chuàng)新題)小明在操場(chǎng)上做游戲,他發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)規(guī)則的封閉圖形ABC如圖所示,為了求其面積,小明在封閉的圖中找出了一個(gè)半徑為1米的圓,在不遠(yuǎn)處向圈內(nèi)擲石子,且記錄如下:精英家教網(wǎng)
擲石子次數(shù)
石子落在區(qū)域
50次 150次 300次
石子落在⊙O內(nèi)(含⊙O上)次數(shù)m 14 43 93
石子落在陰影內(nèi)次數(shù)n 29 85 186
你能否求出封閉圖形ABC的面積?試試看.

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

21、小紅和小明在操場(chǎng)上做游戲,他們先在地上畫了半徑分別2m和3m的同心圓(如圖),蒙上眼在一定距離外向圈內(nèi)擲小石子,擲中陰影小紅勝,否則小明勝,未擲入圈內(nèi)不算.你來(lái)當(dāng)裁判,你認(rèn)為游戲公平嗎?為什么?

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

小明在白紙上任意畫了一個(gè)銳角,他畫的角在45°到60°之間的概率是( ?。?/div>
A、
1
6
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,小明在操場(chǎng)上距離旗桿18米的C處,用測(cè)角儀測(cè)得旗桿AB頂端A的仰角為30°,已知測(cè)角儀CD的高為1.4米,求旗桿AB的高.(精確到0.1米)

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科目:czsx 來(lái)源: 題型:

2、小明在作業(yè)本上畫了4個(gè)角,它們的度數(shù)如圖所示,這些角中鈍角有(  )

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