3．依次填入下面橫線的詞語正確的一項(xiàng)是

　　　 ①讀書能　　　　　 一個(gè)人，它可以使人變得情感豐富，思想深刻、氣質(zhì)儒雅。

　　　 ②萬桿碧竹，郁郁蔥蔥，蔚為壯觀，透出一派清韻，讓人難以　　　　　 。

　 ③　　　　 上次“一彈都頭”空中攔截試驗(yàn)失敗的教訓(xùn)，美國(guó)決定暫緩多極導(dǎo)彈的研制。

　　　 ④悲觀的人所想的和所讀的卻只是壞的一面，因此他們永遠(yuǎn)感到怏怏不樂，他們的言論在社交場(chǎng)所　　　　　 。

　　　 A、造就　 釋懷　 基于　 興致索然

　　　 B、造就　 忘懷　 鑒于 　大煞風(fēng)景

　　　 C、成就　 釋懷　 鑒于　 興致索然

　　　 D、成就　 忘懷　 基于　 大煞風(fēng)景

2. 下列各組詞語，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

　　　 A、惻隱之心　　　　 黃粱美夢(mèng)　　　 　桃李不言，下自成溪

　　　 B、沒精打彩　　　　 披星帶月　　　　 盛名之下，其實(shí)難副

　　　 C、坐收魚利　　　 　　清泌肺腑　　　　 一言既出，駟馬難追

　　　 D、察言觀色　　　　 出類拔萃　　　 　　它山之石，可以攻玉

1. 下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一項(xiàng)是

　　　 A、桎梏(kù)　　　　　 戛然而止(jiá)　　　 　　　角逐(jué)　　　　 　　提綱挈領(lǐng)(qiè)

　　　 B、山寨(zài)　　　　 瓜熟蒂落(dì)　　　　 　　贍養(yǎng)(shàn)　　　　　 虛與委蛇(yí)

　　　 C、哺育(bǔ)　　 　　煞費(fèi)苦心(shà)　　　　　 粗獷(kuàng)　　　　 　斷壁殘垣(yuán)

　　　 D、面頰(jiá)　　　　 怙惡不悛(quān)　　　　　 造詣(yì)　　　　　 叱咤風(fēng)云(chà)

22．寫作(60分)

請(qǐng)以“你聽，多美”或“你看，多美”為題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限。

21．艾青在“贊花樣滑冰”時(shí)寫道：“安詳如高空的鷹/輕捷如低飛的燕/力學(xué)的夢(mèng)幻/幾何學(xué)的朦朧/沒有休止符的音樂/沒有標(biāo)點(diǎn)的詩篇�！�

這里，詩人以奇特的聯(lián)想和想象，或?qū)��?shí)體如幻象化，或把幻象實(shí)體化，這種虛實(shí)聯(lián)想所連接與組合而成的形象，不但富有生活的實(shí)感，又不乏空靈之趣，對(duì)讀者的審美聯(lián)想和想象具有較強(qiáng)的刺激力。據(jù)此，請(qǐng)對(duì)你“閃電”作出大膽的描繪。要求運(yùn)用修辭手法，想象貼切并富有詩意，不少于四句。(5分)

20．下面一段話語序不合理，正確的排列順序應(yīng)該是(3分)　　　　　　　　 　 　

那時(shí)候剛好下著雨，①還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。②我白色風(fēng)衣大口袋里有一封要寄給南方的母親的信。③我就在騎樓下躲雨，④柏油路面濕冷冷的，⑤看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街的對(duì)面。

19．下面一段話中，在標(biāo)點(diǎn)、表達(dá)上有幾處毛病，讀后完成(1)-(3)題。(3分) ①“五四”青年節(jié)那天，我校舉辦了《青春頌》演講會(huì)。

②校長(zhǎng)也很榮幸地參加了這次大會(huì)。

③會(huì)上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地登臺(tái)演講，氣氛十分熱烈。

④特別是校長(zhǎng)的即興演講，博得全場(chǎng)一片嘩然。

　 (1)(只填序號(hào)) 　 　 　 　處： 　 　 　 　 　改為 　 　 　 　　　　　　　 　　

　 (2)(只填序號(hào))　 　 　 　處： 　 　 　 　 　改為

　 　(3)(只填序號(hào))　 　 　 　處： 　 　 　 　 　改為 　 　 　 　　　　　　　 　　

18．請(qǐng)分別說明以下句子在文中的含義。(6分)

　 (1)鄉(xiāng)愁是一種文化心靈的寂寞。(3分)

　 (2)詩的長(zhǎng)江，歷史教科書的長(zhǎng)江，民族文化的長(zhǎng)江，全都在血脈中匯流。(3分)

語言表達(dá)題(共11分)

17．概括說明文章第5、6、7自然段寫的是人類從哪幾個(gè)方面尋根溯源。(4分)