題目列表(包括答案和解析)

 0  8154  8162  8168  8172  8178  8180  8184  8190  8192  8198  8204  8208  8210  8214  8220  8222  8228  8232  8234  8238  8240  8244  8246  8248  8249  8250  8252  8253  8254  8256  8258  8262  8264  8268  8270  8274  8280  8282  8288  8292  8294  8298  8304  8310  8312  8318  8322  8324  8330  8334  8340  8348  447348 

4.氯化芐(C6H5CH2C1)由甲苯和氯反應(yīng)而合成,反應(yīng)條件是   (   )

  A.濃H2SO4存在下   B.加熱   C.鐵粉催化   D.光照

答案: 4.C  考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移能力,溴與苯的反應(yīng)就需鐵作催化劑,氯與苯的反應(yīng)相同 

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3.已知HBrO比H2C03酸性弱,HC03比HBrO難電離,則下列反應(yīng)不能發(fā)生的是   (   )

  A.2HBrO+Na2C03--2NaBrO+H2O+C02  B.HBrO+Na2CO3NaBrO+NaHCO3

  C.C02+H20+NaBrONaHCO3+HBrO   D.C02+H2O+2NaBrONa2C03+2HBrO

答案: 3.A  已知HBrO比H2CO3的酸性弱,所以不可能用HBrO與Na2CO3反應(yīng)制出CO2

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2.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到預(yù)期目的的是   (   )

  A.用Na、Mg分別與冷水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明Na、Mg的金屬性強(qiáng)弱

  B.用MgCl2和AICl3分別與過(guò)量氨水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明Mg、A1金屬性的強(qiáng)弱

  C用MgCl2和A1Cl3分別與過(guò)量NaOH溶液逐步反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明Mg、A1金屬性的強(qiáng)弱

  D.用Mg、A1分別與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明Mg、A1的金屬性強(qiáng)弱

答案: 2.B  MgCl2和AlCl3分別與過(guò)量的氨水反應(yīng)現(xiàn)象相同勻產(chǎn)生白色沉淀,不能說(shuō)明Mg、A1的金屬性

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1.制取Fe(OH)2并使之能長(zhǎng)時(shí)間保存,采取的步驟有:(1)加入一些植物油;(2)溶解FeSO:制成溶液;(3)把蒸餾水加熱;(4)加入少許鐵粉;(5)加一些CCl4;(6)把氨水滴人FeS04溶液中;(7)滴管伸人FeS04  溶液里再擠出氨水。其中必須用到的操作并按正確順序排列的是   (   )

  A.(3)(2)(5)(6)(4)    B.(3)(2)(4)(1)(7)

  C.(3)(2)(4)(1)(6)     D.(2)(4)(7)(1)(5)

答案:1.B  從題意可知制Fe(OH)2并較久地保存應(yīng)為:把蒸餾水加熱,溶解FeSO4制成溶液后再加少許Fe粉防止氧化;再在上加一層植物油防止空氣中的氧氣進(jìn)一步氧化;用較長(zhǎng)的滴管吸入氨水伸入液下來(lái)制取Fe(OH)2

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3.注意化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)量的有關(guān)要求。

潛能開發(fā)                                                                                  

   例1用最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方法,只用酚酞試液就能鑒別出濃度相同的(0.1mol兒)食鹽、鹽酸和NaOH溶液,簡(jiǎn)述其實(shí)驗(yàn)方法和步驟。

   食鹽、鹽酸和NaOH三種溶液分別為中性、酸性和堿性,而酚酞試液在堿性范圍才能顯紅色,在酸性溶液、中性溶液里均為無(wú)色。從表面上看,酚酞無(wú)法區(qū)別食鹽水和鹽酸,但仔細(xì)地進(jìn)行深入分析,就會(huì)發(fā)現(xiàn)食鹽水不會(huì)與NaOH溶液反應(yīng),而鹽酸可與NaOH發(fā)生反應(yīng),使其紅色酚酞溶液褪色。這樣就可以區(qū)分上述三種溶液。

   [答案]各取三種未知液少許,分別滴入2滴酚酞試液,溶液顯紅色的原溶液為NaOH溶液,另取少量余下的兩種未知液,分別向其中滴加含有酚酞試液的NaOH溶液,可使溶液褪去顏色的原溶液為鹽酸,余下的原溶液(紅色不褪)為食鹽溶液。

[例2]設(shè)計(jì)一個(gè)以為原料制取溶液的方案,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟。

思路分析

  解答此題可能有幾種不同的方案:

   其中方案①所用的的價(jià)格很高,用它來(lái)制備Ca(NO3)2 不合算;方案②要消耗電能,且鈣與HNO3反應(yīng)很劇烈,不易控制,還要在反應(yīng)中產(chǎn)生污染環(huán)境的氮的氧化物,惟獨(dú)方案③既經(jīng)濟(jì),又可行。

[答案]實(shí)驗(yàn)步驟:(1)在燒杯1中放入一份CaCl2,加適量蒸餾水使其溶解。

   (2)在燒杯2中放人1份Na2C03,加適量蒸餾水使其溶解。

   (3)將燒杯1和燒杯2中的溶液混合,將沉淀過(guò)濾。

   (4)把沉淀轉(zhuǎn)移到燒杯里,用蒸餾水洗滌2-3次,至洗滌液不含Cl-。

   (5)過(guò)濾,得到固體CaC03。

(6)將CaC03放人燒杯中,加適量稀HNO3,使CaC03反應(yīng),完全溶解,即得Ca(N03)2溶液。

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本題考查設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)和文字表達(dá)的能力。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵在于認(rèn)清原理再根據(jù)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置,同時(shí)要注意使用題目所供實(shí)驗(yàn)用品進(jìn)行設(shè)計(jì)。本題難點(diǎn)是如何區(qū)別鹽酸和食鹽溶液,雖然二者均不能使酚酞變色,但其溶液的酸堿性有本質(zhì)的區(qū)別,要從鹽酸的酸性以及與NaOH作用,可以使NaOH溶液的堿性消失,逐步轉(zhuǎn)化為酸性溶液的特點(diǎn)出發(fā),進(jìn)行思維,即可解決難點(diǎn)。

思維診斷

   本題在制備難溶物CaCO3時(shí),必須在溶液中進(jìn)行,否則將無(wú)法控制反應(yīng)的量,而使制得的CaCO3不純,這將增加后面實(shí)驗(yàn)的難度。

知能達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

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2.還要注意化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的特殊操作,中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)各項(xiàng)基本操作都做了嚴(yán)格的要求和限制,但某些時(shí)候卻有必要進(jìn)行反常規(guī)操作。

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1.嚴(yán)格遵守化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的基本操作。

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7.新情境實(shí)驗(yàn)題,運(yùn)用已有知識(shí)解決新情境中的新問(wèn)題,考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的遷移能力、自學(xué)能力、觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退季S能力。  

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6.對(duì)給出的實(shí)驗(yàn)方案,做出科學(xué)的評(píng)估,依據(jù)“儀器簡(jiǎn)單、操作方便、藥品易得、節(jié)省試劑、現(xiàn)象明顯、安全防污”原則選擇出最佳方案。

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5.根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)進(jìn)行的條件選取適當(dāng)藥品、儀器(或應(yīng)用所指定的藥品、儀器)完成某次指定的實(shí)驗(yàn)操作。

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同步練習(xí)冊(cè)答案