科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖是一定質(zhì)量的某種理想氣體所經(jīng)歷狀態(tài)變化的p-T圖象,下列說(shuō)法中正確的是( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
一個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,其位移與時(shí)間的關(guān)系式為x=18t-6t2,式中x的單位為m,t的單位為s,則它速度為零的時(shí)刻是( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
傳感器是一種采集信息的重要器件,如圖所示是一種測(cè)定壓力的電容式傳感器.當(dāng)待測(cè)壓力F作用于可動(dòng)膜片電極上時(shí),以下說(shuō)法中正確的是( )
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖所示,質(zhì)量為M的斜劈形物體放在水平地面上,質(zhì)量為m的粗糖物塊以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度為零后又加速返回,而物體M始終保持靜止,則在物塊m上、下滑動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖所示,電容器C兩端接有單匝圓形線圈,線圈內(nèi)存在垂直于線圈平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).已知圓的半徑r=5cm,電容C=20μF,當(dāng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度以4×10-2T/s的變化率均勻增加時(shí),則( )
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖所示,物體A和B的質(zhì)量均為m,它們通過(guò)一勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連,開(kāi)始時(shí)B放在地面上,A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用手通過(guò)細(xì)繩緩慢地將A向上提升距離L1時(shí),B剛要離開(kāi)地面,此過(guò)程手做功為W1;若將A加速向上提起,A上升的距離為L(zhǎng)2時(shí),B剛要離開(kāi)地面,此時(shí)A的速度為v,此過(guò)程手做功為W2,彈簧一直處于彈性限度內(nèi).則( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度圖象,由圖象得到的正確結(jié)果是( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
一輛以12m/s的速度沿平直公路行駛的汽車(chē),因發(fā)現(xiàn)前方有險(xiǎn)情而緊急剎車(chē),剎車(chē)后獲得大小為a=4m/s2的加速度,汽車(chē)剎車(chē)后5s內(nèi)行駛的距離為( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
某人站在高度為10m樓房頂層從O點(diǎn)豎直向下拋出一個(gè)小球,被水平地面彈回到離地面15m的B點(diǎn),則小球在這一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中通過(guò)的路程和位移分別為(規(guī)定豎直向下方向?yàn)檎ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;"> | |||
A.25m,15m | B.25m,-15m | C.25m,-5m | D.35m,5m |
科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
南昌三中高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車(chē)去人民公園游玩.兩輛汽車(chē)在平直公路上運(yùn)動(dòng),甲車(chē)內(nèi)一同學(xué)看見(jiàn)乙車(chē)沒(méi)有運(yùn)動(dòng),而乙車(chē)內(nèi)一同學(xué)看見(jiàn)路旁的樹(shù)木向西移動(dòng).如果以地面為參考系,那么,上述觀察說(shuō)明( 。
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