相關(guān)習(xí)題
 0  92538  92546  92552  92556  92562  92564  92568  92574  92576  92582  92588  92592  92594  92598  92604  92606  92612  92616  92618  92622  92624  92628  92630  92632  92633  92634  92636  92637  92638  92640  92642  92646  92648  92652  92654  92658  92664  92666  92672  92676  92678  92682  92688  92694  92696  92702  92706  92708  92714  92718  92724  92732  97155 

科目： 來源：czyw 題型：

解釋下列詞語有誤的一項是

A、花枝招展：比喻賣弄風(fēng)騷。
B、玄奧：玄秘深奧。

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

下列詞語書寫全對的一項是 

A．寬恕　峻逸　跌宕
B．稚氣　半響　晶瑩   
C．點綴　盤旋　綢鍛
D．棉絮　通訊　氛圍

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

下列劃線字的注音有錯誤的一項是                                

A．拭汗（shì）焚盡（fén）裸露（luǒ）
B．羞澀（sè） 泥濘（nìng）鹿砦（zhài）
C．害臊（zào）撂挑子（liào）忸怩（niǔ）
D．訕訕（shàn）瞟一眼（piǎo）虔誠（qián）

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

下面的形近字組詞不對的是

A、閃爍　鑠石
B、腫漲　脹潮
C、撒嬌　撤退
D、木訥　接納

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

下列劃線字的注音，正確的一組是   

A．女媧（huò）顓（zhuān）民
B．鷙（zhī）鳥夸父（fǔ）
C．發(fā)鳩（jiū）柘（zhè）木
D．干涸（hé）堙（zhēn）

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

判斷下面的文學(xué)常識是否正確，選出不正確的一項

A、《走一步，再走一步》一文作者英國莫頓·亨特。
B、小思，本名盧瑋鑾，香港作家，學(xué)過的課文《蟬》是其作品。

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

依次填入下面橫線處的句子，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
忽然記起許多年前門外也曾有過一大株紫藤蘿，___________________
①后來索性連那稀零的花串也沒有了
②但花朵從來都稀落
③它依傍一株枯槐爬得很高
④好像在試探什么
⑤東一穗西一串伶仃地掛在樹梢

A．③②④①⑤
B．②③①⑤④
C．③②⑤④①
D．②③①④⑤

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

下列對《紫藤蘿瀑布》一文，說法有錯的一項是

A．本文因作者遇見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，寫成此文。
B．本文描寫紫藤蘿花的勃勃生機，實際上贊美了生命的美好和頑強。
C．作者由紫藤蘿花的勃勃生機感悟到了生命的長河是無止境的。
D．本文中多次使用了擬人、比喻、象征等修辭手法，由十幾年前家門前的紫藤蘿引發(fā)了作者的回憶。

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

找出下列句子修辭手法不同其他三句的一項是

A．山那邊的山啊，鐵青著臉。
B．仔細看時，才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
C．作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
D．因為我聽見海依然在遠方為我喧騰。

試題詳情

科目： 來源：czyw 題型：

選出對課文內(nèi)容說法有誤的一項

A．《走一步，再走一步》作者之所以要寫小時侯脫險的事，是因為這件事回憶起來十分有趣，表現(xiàn)了童趣童樂。
B．《蟬》用先抑后揚的寫法，由一只小小的蟬引發(fā)對生命的感悟。
C．《紫藤蘿瀑布》作者中回憶起家門前的紫藤蘿從稀落到毀掉的命運，正是十幾年來整個國家命運的寫照和象征。
D．《童趣》以生動的筆墨，記敘了作者兒時一些“神游其中，怡然自得”的趣事，充滿了童真童趣。

試題詳情


同步練習(xí)冊答案