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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列各組詞語(yǔ)中,注音有誤的一項(xiàng)是

A、輕盈(qīng yíng)征兆(zhēng zhào)彌漫(mí màn)
B、朦朧(méng lóng)峰巒(fēng luán)規(guī)律(guī lǜ)
C、莊嚴(yán)(zhuāng yán)麻煩(mā fán) 晴朗(qín lǎng)
D、憔悴(qiáo cuì)驚惶(jīng huáng)寬。╧uān shù)
                                    

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

指出下列句子所用的修辭手法。        
“田家少閑月,五月人倍忙”,他們的肩上挑著夏秋兩季。(    )

A、比喻
B、引用
C、擬人

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

選出下面詩(shī)句銜接有誤的一項(xiàng)

A、觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來(lái)。
B、見賢思齊焉 ,見不賢而內(nèi)自省也。
C、星漢燦爛,若出其中;日月之行,若出其里。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

(多選)下面這段文字中有語(yǔ)病的句子是
  A、“知識(shí)守護(hù)生命”是由教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合的大型公益活動(dòng)。B、這項(xiàng)活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題,C、由“潛能”“堅(jiān)持”“團(tuán)隊(duì)”“生命”四部分組成,D、是新學(xué)期之初教育部門奉獻(xiàn)給全國(guó)近4億多名青少年的一份禮物。E、有專家認(rèn)為,生命教育是教育之源,教會(huì)學(xué)生珍惜生命是教育主旨以人為本的回歸。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

根據(jù)表情達(dá)意的要求,填入橫線處的句子最恰當(dāng)?shù)氖?/TD>
這位老先生頭發(fā)斑白,衣著樸素,_________________,留給我的印象太深了。

A、風(fēng)趣的談吐,淵博的知識(shí)        
B、談吐風(fēng)趣,學(xué)識(shí)淵博 
C、談吐風(fēng)趣,學(xué)識(shí)風(fēng)趣            
D、談吐風(fēng)趣,淵博的知識(shí)

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

選出下列句子所用的表達(dá)方式。    
那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹, 盡頭一口水波粼粼的魚塘。(    )     

A、描寫  
B、議論  
C、記敘 
D、抒情

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列各組詞語(yǔ)中,解釋有誤的一項(xiàng)是

A、宛轉(zhuǎn):形容聲音圓潤(rùn)柔媚。玄奧:玄秘深?yuàn)W。     
B、清洌:水清。唱和:指歌唱時(shí)此唱彼和,互相呼應(yīng)。     
C、寥闊:高遠(yuǎn)空曠。舒適:舒展、靈活。     
D、欣欣然:歡歡喜喜的樣子。竦峙:高高地挺立。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

給下面加粗的字注音或根據(jù)拼音寫漢字正確的是
(   )   liáo(   )亮    zhù(   )蓄         (   )清

A、hé;嘹;儲(chǔ);chéng 
B、hé;嘹;貯;céng 
C、hé;嘹;貯;chéng 
D、hé;瞭;貯;chéng 

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

依次填入下面文字橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(1)貝聿銘不僅是杰出的建筑科學(xué)家,更是極其理想化的建筑藝術(shù)家,他把古代傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)和現(xiàn)代最新的建筑技術(shù)熔于一爐,進(jìn)而______________了自己獨(dú)特的風(fēng)格。     
(2)中學(xué)生是祖國(guó)的希望,他們的心理健康需要全社會(huì)的共同______________。     
(3)不要靠你的饋贈(zèng)去獲得朋友,你須用你______________的愛去贏得友誼。     
(4)我省山區(qū)面積廣,氣候多樣,開展山區(qū)物候______________非常重要。

A、完成  關(guān)注  誠(chéng)摯  觀測(cè)  
C、形成  關(guān)照  誠(chéng)實(shí)  觀察
B、完成  關(guān)照  誠(chéng)實(shí)  觀察  
D、形成  關(guān)注  誠(chéng)摯  觀測(cè)

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

A.《風(fēng)箏》選自《野草》,作者魯迅。    
B.《散步》里在發(fā)生了分歧后, 寫了祖孫三代人的活動(dòng), 突出寫到的是“我”的心態(tài)。
C.《羚羊木雕》一文的寫作意圖是贊美“我”和萬(wàn)芳這樣的好朋友之間真摯無(wú)私的愛。
D. 泰戈?duì),印度文學(xué)家,《金色花》選自《泰戈?duì)栐?shī)選》。

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同步練習(xí)冊(cè)答案