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科目: 來源: 題型:解答題

17.買2角、5角、8角三種郵票共58張,用去錢33元8角.已知2角和5角郵票張數(shù)一樣多,三種郵票各買了多少張?

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16.某人編了一個程序:從a開始,交錯地做加法或乘法(第一次可以是加法,也可以是乘法).每次做加法時,將上次運算的結果加2或加(-3);每次做乘法時,將上次運算的結果乘以2或乘以3.例如:24a可以這樣得到
$a\stackrel{×3}{→}3a\stackrel{+2}{→}3a+2\stackrel{×2}{→}6a+4\stackrel{-3}{→}6a+1\stackrel{×2}{→}12a+2\stackrel{-3}{→}12a-1\stackrel{×2}{→}24a-2\stackrel{+2}{→}24a$
(1)試說明請你用通過此程序運算可以得到8a;
(2)如果執(zhí)行上述程序過程,使得運算不超過5次,下列結論中哪些會出現(xiàn)?
A.6a+6B.6a+5C.6a+4D.6a+3
E.6a+2F.6a+1G.6a

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15.陀螺是漢族民間最早的娛樂器具一個大陀螺(如圖),高12cm,底面直徑8cm,其中圓柱部分高9cm,求這個陀螺的體積.

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14.將下列分數(shù)化為小數(shù):
(1)$\frac{7}{10}$,$\frac{13}{50}$,$\frac{3}{100}$;
(2)$\frac{256}{999}$,$\frac{13}{999}$,$\frac{7}{999}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.比一比,在○里填上“>”“<”或“=”.
$\frac{3}{7}$×$\frac{1}{4}$○$\frac{3}{7}$        $\frac{2}{5}$×$\frac{8}{9}$○$\frac{8}{9}$    $\frac{3}{4}$×2○$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$    
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$○$\frac{1}{2}$×2    $\frac{5}{6}$+$\frac{3}{4}$○$\frac{5}{6}$×$\frac{3}{4}$    16×$\frac{7}{8}$○$\frac{7}{8}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.畫一畫,涂一涂,算一算.

$\frac{1}{3}×\frac{3}{5}$=
$\frac{5}{7}×\frac{1}{2}$=

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科目: 來源: 題型:填空題

11.完成下表.
圖上距離實際距離比例尺
2cm120km 
8cm 1:200000
 2mm100:1

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如果方程2-$\frac{1}{3}$(k-x)=2x的解是x=1,那么關于y的方程k(y-3)-2=k(2y-5)的解是多少?

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9.已知$\frac{1}{2}$m+3=1,且$\frac{3}{2}$m(n-1)=m-2,求n的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖是一個圓柱的側面及上、下底面展開圖.(單位:cm)
(1)這個圓柱的表面積是多少平方厘米?
(2)這個圓柱的體積有多大?

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同步練習冊答案