12．Q鹽溶液能給酸X、堿Y、鹽Z進行如圖所示的反應．請推斷并寫出符合要求的三個化學反應的方程式．
（1）Na2CO3+2HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
（2）Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓；
（3）Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓．

分析 根據(jù)Q鹽溶液能與酸溶液X反應生成無色氣體，所以Q中含有碳酸根離子，Q會堿溶液反應生成白色沉淀后，所以堿中含有鈣離子或鋇離子，所以Q鹽溶液可能是碳酸鈉，堿溶液Y可能是氫氧化鈣，碳酸鈉和氯化鈣反應會生成碳酸鈣沉淀，所以Z可能是氯化鈣，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．

解答 解：Q鹽溶液能與酸溶液X反應生成無色氣體，所以Q中含有碳酸根離子，Q會堿溶液反應生成白色沉淀后，所以堿中含有鈣離子或鋇離子，所以Q鹽溶液可能是碳酸鈉，堿溶液Y可能是氫氧化鈣，碳酸鈉和氯化鈣反應會生成碳酸鈣沉淀，所以Z可能是氯化鈣，經(jīng)過驗證，推導正確，所以
（1）碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學方程式為：Na2CO3+2HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
（2）碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓；
（3）碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學方程式為：Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓．
故答案為：（1）Na2CO3+2HCl═NaCl+H2O+CO2↑；
（2）Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓；
（3）Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓．

點評 在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．在師生聯(lián)誼晚會上，化學老師表演了“吹氣生火”的魔術．用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中，將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣，稍后棉花團劇烈燃燒起來．同學們?yōu)榱私议_這個魔術的秘密，進行了如下探究．
【相關信息】①淡黃色固體成分是過氧化鈉（Na2O2）；②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣；③過氧化鈉與氮氣不反應；④碳酸鈉溶液呈堿性．
【分析討論】根據(jù)棉花團劇烈燃燒的現(xiàn)象分析，反應中除了生成氧氣外，還說明過氧化鈉發(fā)生的反應是放熱（填“吸熱”或“放熱”）反應．
【提出猜想】同學們發(fā)現(xiàn)燃燒后殘留固體呈白色，對該固體成分進行猜想：
猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3，CO2參加反應．
猜想Ⅱ：固體成分是NaOH，H2O參加反應．
猜想Ⅲ：固體成分是Na2CO3和NaOH的混合物，CO2和H2O均參加反應．
【實驗探究】同學們在老師帶領下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中，充分反應后，取白色固體于試管中配成溶液，設計實驗對猜想進行驗證．
驗證Ⅰ：向溶液中滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生．有同學認為固體成分僅含有Na2CO3．
驗證Ⅱ：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標準比色卡比較，pH大于7，有同學認為固體是NaOH．另外有同學認為此結(jié)論是錯誤的，錯誤的原因是：Na2CO3的水溶液也顯堿性．
驗證Ⅲ：先向溶液中加入足量的氯化鈣溶液，看到白色沉淀產(chǎn)生，寫出反應方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl；然后向上層清液中加入酚酞溶液，看到溶液呈紅色，驗證了猜想Ⅲ是正確的．
【實驗反思】由驗證Ⅲ的結(jié)果可知，驗證Ⅰ的結(jié)論錯誤，因為它不能排除氫氧化鈉的存在．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．關注健康，預防疾�。铝袛⑹稣_的是（　　）
A．氧、碳、氫、鐵、氮、鎂、鈣都是人體中含有的常量元素
B．缺乏維生素A會引起壞血病
C．如果人體攝入的糖類過多，不僅容易發(fā)胖，還可能誘發(fā)疾病
D．老年人缺鈣會患佝僂病

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列化學符號中，數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（　�。�
A．2O：2個氧分子B．H2O：1個水分子中有2個氫原子
C．$\stackrel{+2}{Ca}$：正二價的鈣元素D．Mg2+：1個鎂離子帶2個單位正電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．實驗室欲制取少量Fe2（SO4）3溶液，下列四項中哪項為最佳選擇（　�。�
A．過量Fe粉與稀H2SO4 反應B．過量Fe2O3與稀H2SO4反應
C．過量稀H2SO4 與Fe粉反應D．過量稀H2SO4與Fe2O3反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑均正確的是（　�。�
項目物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
A木炭粉MnO2足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)
BO2水蒸氣適量NaOH溶液洗氣
CNaOHNa2CO3適量的稀鹽酸不再產(chǎn)生氣體時停止
D稀鹽酸H2SO4適量的BaCl2溶液過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗．請你與他們一起完成以下探究活動：
【對固體猜想】
猜想 I：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．
【實驗和推斷】

（1）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是稀鹽酸，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應的化學方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O．該反應的基本反應類型為復分解反應．
（2）若A是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為CaCO3（填化學式），該實驗不能（填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH．
（3）若A是CaCl2溶液，當實驗現(xiàn)象a為有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b為無色酚酞試液不變紅色，則猜想Ⅱ成立．
【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．A-G是初中化學常見物質(zhì)．其中，A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體，從C→D的反應過程中有藍色沉淀生成，E為白色沉淀．如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系，部分反應物、生成物及反應條件已省略．
（1）請寫出化學式：AHCl，BFeCl2，CCuCl2．
（2）寫出D→E的化學方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3．
（3）在A→E的反應過程中，A與G溶液恰好完全反應，反應后所得溶液的pH＜7（填“＞”、“=”或“＜”）．
（4）C溶液與鐵粉反應后，取剩余固體加入鹽酸，沒有氣體放出．請分析：C與鐵粉反應后的溶液組成中除了H2O外，一定存在的物質(zhì)有FeCl2，可能存在的物質(zhì)有CuCl2（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關資源與環(huán)境的說法，錯誤的是（　�。�
A．用洗臉水沖廁所，將廢報紙、廢舊金屬等送到廢品回收站
B．水在自然界中不斷循環(huán)，淡水資源取之不盡，用之不竭
C．未來的理想能源必須足夠安全，清潔，可以保證不會嚴重影響環(huán)境
D．回收塑料制品既能節(jié)約石油資源，又能減少白色污染
E．回收塑料制品既能節(jié)約石油資源，又能減少白色污染

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