17．下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是（　�。�
A．蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒
C．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強光
D．木炭在氧氣中燃燒放出熱量

分析 A、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項說法正確．
C、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強光，故選項說法正確．
D、木炭在氧氣中燃燒，放出熱量，故選項說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆湖北省襄陽市襄城區(qū)九年級中考適應性考試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

金屬鉬可用于制造火箭、導彈等耐高溫材料。如果鉬鉛礦（PbMoO4）中的鉛元素為+2價，則鉬元素的化合價為

A. +2 B. +3 C. +4 D. +6

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

8．鍛燒含雜質(zhì)6%的石灰石5噸，若雜質(zhì)是不參加化學反應的固體，求：
（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)？
（2）生成的生石灰中氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．實驗室欲配置一定質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液．如圖是實驗操作過程示意圖，請回答：

（1）如圖中一處錯誤的操作是②（填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序④②③⑤①．
（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是什么？
（3）若所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，請寫出造成誤差的一點原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A．凈化后的空氣、石灰水B．液氧、啤酒
C．醬油、高錳酸鉀加熱后的混合物D．氯化鉀、冰水混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．簡要說明下列操作可能造成的不良后果．
（1）傾倒細口瓶的藥液時，標簽沒向手心：殘留在瓶口的藥液流下，腐蝕標簽；
（2）向燃著的酒精燈添加酒精：引起火災；
（3）滴管取用試劑后平放或倒置：腐蝕膠帽或污染藥品；
（4）盛裝塊狀固體藥品，試管沒有橫放：打破試管底部．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應．
（1）下述三個反應的相同點是ABD（多選，填序號）．

A．都是化合反應 B．都是氧化反應  C．生成物都是固體  D．都需要點燃  E．都是非金屬與氧氣反應
（2）在做甲、丙兩個實驗時，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用分別是：甲防止熔化物濺落到瓶底，炸裂瓶底，丙吸收生成的二氧化硫氣體，避免污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．下列實驗操作過程中的先后順序正確的是B
A．稱量某燒杯質(zhì)量時，先移游碼后加砝碼．
B．制取氧氣時，先檢查裝置氣密性后裝藥品
C．用排水法收集氧氣時，先將導管伸入瓶口后加熱高錳酸鉀．
D．使用膠頭滴管取液體時，先將橡膠頭捏扁排出空氣，再伸入試劑瓶取液體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列變化類型錯誤的是（　�。�
A．冰$\stackrel{物理變化}{→}$水B．木炭$\stackrel{化學變化}{→}$二氧化碳
C．過氧化氫$\stackrel{化學變化}{→}$水和氧氣D．一種分子$\stackrel{物理變化}{→}$另一種分子

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